2015年学校工作计划课改方面.doc

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2015年学校工作计划课改方面

学校工作计划课改方面 学校工作计划篇一 一、 指导思想: 以十七大精神为指导,努力贯彻《基础教育纲要》和县教体局《基础教育课程改革方案》。坚持以学生发展为本,坚持学生的全面发展,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,提高学校的教育教学质量。 二、工作目标:基础教育纲要》和县教体局《基础教育课程改革方案》。坚持以学生发展为本,坚持学生的全面发展,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,提高学校的教育教学质量。 二、工作目标》、研究课改教材内容,探索与课改相匹配的课堂教育模式。强化集体备课,改革备课方式,采取 集体备课、互相协作、资源共享 的方式。 5、加强教师自身学习与实践。积极组织学校教师参加说课、听课、评课、教学反思、公开课等校本教研活动,努力提高教师的教学能力。重视教学科研,以科研促教研,使教师在教学实践中不断发现自己教学中的优点和不足,及时改进提高促进自身成长。 6、对课程改革工作及时进行总结和评价。制订计划,分阶段进行课改总结,形成初步经验。 7、重视建立新的教学方式 围绕新课程理念,转变教师的教学行为,优化教学目标和教学方法,创造新的教学方式,致力于转变学生的学习方式,积极倡导自主、合作、探究学习,构建旨在培养创新精神和实践能力的学习方式及其对应的教学方式。。 8、建立新的课程评价体系 坚持 立足过程,促进发展 的课程评价理念,倡导新的评价方式,改革评价内容、评价方法与手段,以及评价实施过程。改革考试升学制度,逐步建立促进学生全面发展、教师继续提高和课程不断发展的评价体系 四、实施计划: 二月份 1、成立课改小组,制订课改工作计划。 2、宣传动员,编发资料,自主学习。 3、集中学习,讨论交流。 三月份 1、按照新课程要求设置课程及课时计划。 2、学科根据新课程标准进行新教材试教,有计划、有针对性组织新教材教学观摩研讨活动。 四月份 1、学校课程改革工作小组深入班级听课、调研、分析、诊断问题,组织交流、及时指导。 2、收集和积累课程改革实验的各种资料和案例。 3、开展关于实验课题研究。 五月份 1、对学校课程改革实验进行反思研究。 2、寻找存在问题提出建设性改进意见,调整要求,深入实践 。 六月份 召开学校课程改革实验工作总结会议。 一、指导思想: 认真贯彻落实党的 十七大 和上级教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕校本培训和课程改革,扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,提高学校的核心竞争力,确保学校各项工作再上新的台阶,以此加速提升我校的知名度和社会影响力,促进学校的可持续发展。 二、主要目标: 1、深入学习实践科学发展观、巩固上学期民族团结教育活动所取得的成果。 2. 普九 是本学期工作的重点,全体教师要进一步提高认识,统一思想,坚定信心,狠抓落实,迎接自治区的抽查和国家的 验收。 3、牢固确立教学质量在学校工作中的核心地位,采取各种途径,多种举措,竭力抓好初三级毕业班的教学管理,力争确保我校今年在全市升学率和平均分再夺 双第一 4、加强新课程标准的培训学习,积极探索和实践新课程改革下的教育方式和学习方式,努力提高教师的综合素质。 5、积极开展各类创建活动,本学期工会申请创建自治区先进教职工之家,德育处创建州级德育达标学校。 6、扎实推进 平安校园 建设,强化法制教育,形成稳定有序的教育教学秩序、和谐优美的育人环境。 三、主要任务和工作措施: (一)搞好 普九 工作,迎接自治区的抽查和国家的验收。 1、继续加大教育方面法律法规的宣传力度和执行力度,狠抓控辍保学工作,确保适龄儿童、少年依法接受完成九年义务教育。 2、多渠道筹措教育经费,努力增加教育投入,有力地改善学校的办学条件。 3、认真建立完善的 普九 档案材料,做到各种材料齐全完备、数据真实可靠、详实对口,各种表册中表格清晰,表间逻辑关系清楚,数据汇总不漏、不重、不虚、不假,真正做到所有档案材料,一看就懂,一查就准,一核就实,经得起各级部门的检查验收。 (二)德育工作 1、强化全员德育意识,每位教师都要反思自己育人的职责,校园内外,课上课下,教师都要担负起培养学生良好语言行为习惯的任务,对学生的不良行为要及时发现,及时纠正。作到人人育人,时时育人,事事育人。 2、学生的思想品德教育以 民族团结 和 感恩孝敬 为主题,班级开展的班队会活动要与学生生活息息相关,能给学生以启迪和感悟,在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观

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