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中文主題閱讀組中文主題閱讀組 （初級組（初級組 ）季軍）季軍 中文主題閱讀組中文主題閱讀組 （（初級組初級組 ））季軍季軍 得獎學生得獎學生 ：楊宝怡：楊宝怡 得獎學生得獎學生 ：：楊宝怡楊宝怡 就讀學校就讀學校 ︰保良局何蔭棠中學︰保良局何蔭棠中學 就讀學校就讀學校 ︰︰保良局何蔭棠中學保良局何蔭棠中學 閱讀書籍閱讀書籍 ︰四川大地震︰四川大地震 閱讀書籍閱讀書籍 ︰︰四川大地震四川大地震 作 作 者者：：東方仁東方仁 作作 者者 ：：東方仁東方仁 出 出 版版 社 社：：中華書局有限公司中華書局有限公司 出出 版版 社社 ：：中華書局有限公司中華書局有限公司 撼動人心的生命故事 《四川大地震》的作者為 「東方仁」，他們是內地一 群前線記者 。類別是新聞與政治。這本書全方位及深層次 地描寫了地震時每一個扣人心弘的感人故事 ，地震後的反 思等 ，讀後令人感觸良多。 四川地震發生後已近兩年了 ，當初驚心動魄的災情， 感人肺腑的人性光輝已在繁忙的都市生活中漸漸地被遺 忘。但對於在地震中失去摯親 、摯愛的四川人來講，這是 一生都刻骨銘心的痛苦記憶 。 地震發生時 ，不論是成人、小孩或老人，幾乎都被塌 下來的房屋給狠狠壓着 ，動彈不得。倖存的孩子們都很 乖。有一個被瓦礫埋着的學生獲救 ，但他卻透過縫隙用甜 甜的聲音告訴武警 ，先去救旁邊的同學。「他們看不見你 們，很着急 ，我看見你們了，就不害怕了。」這個孩子把 活下去的機會讓給了同學 。 也有逃不出來的孩子 。救援人員挖出了一個血跡斑斑 的男孩 ，他們隨地撿起一張紙蓋在他臉上。那是一張沒寫 過的英語試卷 ，但男孩永遠也不會再為它而苦思冥想了。 1 災難的發生充分表現了人性的光輝 ，讀這本書的時 候，我哭了一次又一次 ，眼淚流過一行又一行 。書中印刷 了不少讓人震憾的照片 ，最悲傷莫過於看到一具一具的屍 體被掘出來 ，那是一種讓人深深感到無奈和無力的照片， 生命在那一頭努力的搜尋生的希望 ，自己卻不能為他們做 些甚麼 。 看到一個一個被救出來的孩子 ，頭上、臉上、身上都 流着艷紅的血 ，我的心也跟着淌血 ，那是一種多麼磨人錐 心的痛苦啊 ！但這些尚未成年的生命卻展現出讓人敬佩的 堅強 ，在面臨成年人也為之發抖 害怕的浩劫 ，他們壓下了 害怕壓下了顫抖 ，拿 出無比的勇氣 。在災難降臨時 ，他們 先想到的不是自己逃生 ，而是去營救親友 ；他們最害怕 的，不是截肢 的痛苦 ，而是以後不能給家裏掙錢 了 ；他們 被救出來後 ，不是放 聲大哭 ，而是對救他們出來的叔叔們 行個軍禮 。 想想他們的堅強 、勇敢 ，再想想自己。自己是一個活 在大城市 的少女 ，我很難想像 當自己遇上地震時 ，我會 如何做……拚 命衝 出去 ，不管別人 ？還是 留下協助其他 人 ？像是長在溫室 的花 ，從 小就被人保護得很好 ，有困 難有危險 的時候都有人替我解決 ，被灌輸着好好讀書 ，保 護好 自己的概念 。當遇上這種兩難局面 ，我該保 着自己的 性命還是冒着失去生命的危機去救人 ，自私點 的人都會選 擇後者 。因此 ，他們的純真讓我致以 無上的尊敬以及佩 服 。 除 了孩子們 ，他們的母親也讓人敬畏 。在這場慘絕人 寰的災難中 ，母親們以身體為孩子托起了倒塌的廢墟 ，硬 2 是為心愛的孩子掙點存活的空間 。她們不光給孩子們生存 的希望 ，也給了所有人愛的榜樣和愛的堅強 。 書中我看過最感動的故事 ，就是有一個母親 ，被倒塌 下的房屋壓死 。透過廢墟 的間隙 ，我們可以看到她死 時的 姿態 ，雙膝跪着 ，整個上身向前彎着 ，雙手着地支撐着身 體。在她 的身體下卻有一個孩子 ，大概只 有三四個月大 ， 因有母親的庇護 ，他絲毫無損