2015年小学生习作批改评语.doc

小学生习作批改评语 教师在批改学生作文时，要留心学生的进步，哪怕是极其微小的进步，在评语中应该指出来，给予肯定的赞扬。你想知道小学生习作批改评语怎么写吗?接下来就一起分享本人为大家整理的小学生习作批改评语吧! 小学生习作批改评语【精选篇】 1. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。 2. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。 3. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。 4. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。 5. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。 6. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。 7. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。 8. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。 9. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感小学生作文评语集锦大全评语。 10. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。 11. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。 12. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。 13. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。 14. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。 15. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程 16. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。 17. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 18. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。 19. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。 20. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。 小学生习作批改评语【热门篇】 1. 你真不愧是我们班的 作文大王， 你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优秀，继续努力呀，今天的 作文大王 ，明天的著名作家! 2. 你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺!文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。 3. 你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。 4. 用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟! 5. 你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看! 6. 文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功!老师谢谢你，你最近很努力! 7. 你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行，努力吧! 8. 你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣小学生作文评语精选小学生作文评语精选。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好?老师相信你! 9. 看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的： 重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用 高吊球 越位陷阱 凌空抽射 等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进! 10. ，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急，慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样?你肯定接受吧，好，别忘了啊! 11. 祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王! 12. 首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，