C++课程设计报告1.0.doc

课程设计报告 课程设计题目：面向对象程序设计 学生姓名：吴泓 专 业：软件工程 班 级：1621801 指导教师：张军 2017年 6月 16日 课程设计目的： 综合运用所学过的知识进行实际程序设计。 课程设计内容： Part1 1: 类的组合：定义point类，数据成员包括x,y，成员函数包括构造函数，拷贝构造函数和析构函数，以及setx，getx，sety，gety四个属性函数。定义line类，端点由两个point类的对象组成，包括构造函数，析构函数以及计算线段长度的函数getlength。在main函数中，定义line的对象，并输出其长度。 #includeiostream #includecmath using namespace std; class point { private: double x, y; public: point(){} point(double x, double y) :x(x), y(y) {} void setx(double xx) { x = xx; } double getx(){ return x; } void sety(double yy) { y = yy; } double gety(){ return y; } point(point p) { x = p.x; y = p.y; } ~point(){} }; class line { private: point a, b; public: line(point aa,point bb) :a(aa), b(bb) {} double getlength() { double length; length = sqrt(pow((a.getx() - b.getx()), 2) + pow((a.gety() - b.gety()), 2)); return length; } ~line(){} }; void main() { point p1(2, 3); point p2(5, 6); line l1(p1,p2); cout The length of the line is l1.getlength()endl; } Part1 1运行结果与分析： 运行结果： 输入 x1,y1,x2,y2: 2 3 5 6 p1:(2,3) p2:(5,6) Part1 1设计过程、思路与分析： 定义Point类，设置其成员函数（构造函数，拷贝构造函数和析构函数）以及setx，getx，sety，gety四个属性函数； 定义line类，设置其成员函数和getlength()函数。Getlength()函数可以输入和输出两点的坐标和两点之间的距离； 在主函数中定义类line对象myline。调用getlength()函数实现目的。 Part1 2: 对象数组和函数：定义student类，数据成员包括姓名name和成绩score，成员函数包括构造函数，拷贝构造函数和析构函数。定义函数void highestscore(student s[]),输出分数最高的学生姓名和分数。在main函数中定义student s[N]，调用highestscore函数,输出分数最高的学生姓名和分数。 #includeiostream #includestring const int N = 3; //定义要输入的学生数 using namespace std; class student //定义student类 { private: string name; double score; public: student(){} //定义无参构造函数 student(string n, double s) :name(n), score(s) //定义有参构造函数 {} student(student s) //拷贝构造函数 { name = s.name; score = s.score; } void highestscore(student s[]) { int k = 0; double max; max = s[0].score; for (int i = 1; i N; i++) { if (max s[i].score) { max = s[i].score; k = i; } } cout The students name: