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大学语文 秦腔.ppt

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大学语文 秦腔

写秦腔的自然地理环境、人文社会环境、演出环境,人们看秦腔的态度、演出的效果,演员的社会地位和声誉,等等。 真意在写秦人的生存状态和精神面貌。很少正面写秦腔艺术本身。 语言醇厚,拙朴平淡; 刻画精妙,传神生动; 幽默夸张,不动声色。 贾平凹(1952— )当代著名作家。 原名贾平娃。 陕西丹凤人。 1975年毕业于西北大学中文系,1982年后从事专业创作。 任中国作家协会理事、陕西省作家协会副主席等。 贾平凹小说描写新时期西北农村,特别是改革开放后的变革,视野开阔,具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴,富于地域风土特色,格调清新隽永,明自了然。 他的《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖; 《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖; 他于1988年获美国飞马文学奖; 1997年获法国女评委外国文学奖。 首届红楼梦奖在港揭晓 :《秦腔》获头奖 贾平凹用文字还原和营造了一个活生生的世界,是对将要成为绝唱的农村生活作的“挽歌”。 是对传统乡土的一种“回归与告别的双重姿态”。   如果我当年不以偶然的机会进大学读书,如果不是在大学里当时去向不明的状况下而开始了写作,我现在会是什么样子呢?肯定是一位农民,一个矮小的老农。或许日子还过得去,儿孙一群,我倚老卖老,吃水烟,蹴阳坡,看着鸡飞狗咬。或许在耕地日益减少,生产资料价格越来越涨,生活陷入了困顿,我还得揉着膝盖,咳嗽着,进城去打工。但我想,无论我会是哪一类生存状态的农民,我可能也要去山上的庙里烧香磕头吧。 也因此,我庆幸我从事了写作的工作,也更珍惜了手中的这支笔。 《秦腔》以一个陕南村镇为焦点,集中表现了改革开放中乡村的价值观念、人际关系和传统格局的巨大而深刻的变化,被称为“一卷中国当代乡村的史诗”。 书中写到了中国农村生活20年来变化中的种种问题,比如为什么有大量农民离开农村,农民如何一步步从土地上消失等等,同时加入了作者对当今社会转型期农村各种新情况的思考和关注。 班固《汉书?地理志》:“凡民函五常之性,而其刚柔缓急,音声不同,系水土之风气,故谓之风。移风易俗,莫善于乐。” 地理环境与地域性族群性格、方言民歌乃至音乐之间血脉相通。 周恩来总理 接见 易俗社的演员们 秦腔又称乱弹,源于西秦腔,流行于我国西北地区的陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等地,又因其以枣木梆子为击节乐器,所以又叫“梆子腔”,俗称“桄桄子”(因以梆击节时发出“恍恍”声)。 秦腔唱腔为板式变化体,分欢音、苦音两种,前者长于表现欢快、喜悦情绪;后者善于抒发悲愤、凄凉情感。 主奏乐器为板胡,发音尖细清脆。 其特点是高昂激越、强烈急促。 歌谣:民风淳朴性彪悍,秦腔花脸吼起来。台下观众心欢畅,不怕戏台棚要翻。 秦腔《窦娥冤》 本文风格:大气高亢。火爆高亢、猛烈粗砺,与秦腔风格一致(用吼秦腔的方式写秦腔) 贾平凹散文:阴柔是其主体,清新朴素,平淡自然,意味淳厚;但本篇例外。 一、教学目标 1. 了解秦腔这一地方曲种的概况。 2. 把握本文描写地方艺术的基本方法。 3. 感受本文浓烈的情感内涵。 二、教学要点 1. 从侧面叙写秦腔的艺术效果。 2. 对地方风土民情的深刻表现。 3. 大气高亢的风格特征。 贾平凹散文《秦腔》里面说:“说穿了,看秦腔不为求新鲜,他们只图过过瘾。”观众欣赏秦腔而“过瘾”有何内涵? 对“原汁原味”的秦腔文化 感情认同:爱这八百里秦川,满怀激情为“秦腔文化”呐喊、辩护 眼界、态度:爱而能入其中,观而能出其外 第一部分(开头到第3段“常说的什么伟大的永恒的爱情是多么渺小、有限和虚弱呀!”):秦腔、秦土、秦人、秦音、秦腔的魅力; 第二部分(到“相依相偎到黑黑的渠畔树林子里去了……”):排演、演出、看戏; 第三部分(至文末):天地大舞台,舞台小天地;人生如戏,曲终奏雅(秦腔是美丑善恶的代表,培养情感的艺术)。 农民是世上最劳苦的人,尤其是在这块平原上,生时落草在黄土炕上,死了被埋在黄土堆下;秦腔是他们大苦中的大乐,当老牛木犁疙瘩绳,在田野已经累得筋疲力尽,立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔,那心胸肺腑,关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。 因为接近土地,接近生活和生命的本真,所以,虽然艰苦,但是有文化生命力,民众能体会生命的真正乐趣; 大乐大苦,繁荣发达,享受无度,虽然暂时繁荣,但是要承担竞争、争斗甚至战争和环境崩溃的灾难痛苦。 经济和生产落后,不代表伦理、哲学和文化也落后。 广漠旷远的八百里秦川,只有这秦腔,也只能有这秦腔,八百里秦川的劳作农民只有也只能有这秦腔使他们喜怒哀乐。秦人自古是大苦大乐之民众,他们的家乡交响乐除了大喊大叫的秦腔还能有别的吗? 秦腔是秦川人大苦中的大乐 秦川的农民是世上最劳苦的人,秦腔给他们辛苦劳累而刻板的生活带来了无比的乐趣,所以说秦腔是秦川人大苦中的大乐。

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