{60天加速}2012届高考语文考前指导课件:文言文固定句式.ppt

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{60天加速}2012届高考语文考前指导课件:文言文固定句式

文言固定句式例释 例1、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ?1、 无以,无从 ?译为“没有用来……的办法” 例2、二子心计,公无从办,特示故人意尔。   例1、吾终当有以活汝。(《中山狼传》) 例2、王语暴以好乐,暴未有以应。(《庄暴见孟子》) 2、有以……, 译为“有可以拿来(用来)……的” 例1、臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。 例2、师者,所以传道授业解惑也。 例3、吾知所以拒子者,吾不言。(《非攻》) 3、所以?? 译为“用来……的”“……原因”“……的方法” 例1、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 例2、余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。 4、是故,是以? 译为“因此,所以” 例、财物无所取,妇女无所幸。(司马迁《鸿门宴》) 5、无所  译为“没有……的”(人、物、事) 例1、居则忽忽若有所亡〔忽忽〕恍恍惚惚,心思不定的样子。〔亡〕失。,出则不知其所往。(《报任安书》) 例2、吾入关,秋毫不敢有所近。 6、有所 译为“有……的”。(人、物、事) 例、邑有成名者,操童子业,久不售。 7、有……者 译为“有个……人” 例:“今者出,未辞也,为之奈何?” 例:王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?” 8、如何、奈何、若何 译为“怎么,怎么样,怎么办”。有询问怎么处理的意思。 ﹡如果之间插入名词、代词和词组,则译为“把……怎么办呢”“对……怎么样呢”。 例1、如太行、王屋何?(《愚公移山》) 例2、三老不来还,奈之何?(《西门豹治邺》) 例、“有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 9、不亦……乎?? 译为“不也是……吗” 例、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 12、庸……乎  译为“哪管……呢” 例1、其真无马邪?其真不知马也。(《马说》) 13、其……邪 译为 “难道……吗” 例1、无乃尔是过与?(《论语》) 例2、若翁廉,若辈得无苦贫乎?(《记王忠肃公翱事》) 例3、得无教我猎虫所耶? 14、无乃……乎(与),得无……乎, 得无……耶 译为“恐怕……吧”、莫非……吧 例1、野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。 例2、谚所谓“唇亡齿寒”者,其虞虢之谓也。 例3、其李将军之谓乎? 15、……之谓也;其……之谓也; 其……之谓乎  译为“说的就是……啊”“大概说的就是……吧” 例、信而见疑,忠而被谤,能无怨乎? 16、能无……乎 译为“怎么不……呢” 例、今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎! 17、(而)况……乎 译为“何况……呢”或“又何况……呢” 例、公之视廉将军孰与秦王? 例、吾与徐公孰美? 18、“孰与”、“……与……孰……” 译为“……跟……比较,哪一个更……” 例、与其坐而待亡,孰若起而拯之。(《冯婉贞》) 19、与其……孰若……   译为“与其……,哪如(哪里比得上)……” 例1、抑本其成败之迹,而皆自于人欤?——或者考察其成败的事迹,不都是由于人事所决定的吗? 例2、“抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯,然后快于心与?” ——“还是您发动战争,使将士冒生命的危险,与各诸侯国结怨,这样心里才痛快么?” 20、……,抑……? 译为“或者……”或“还是……” 例:是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶? 21、然则 译为“既然如此,那么” 例1、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! 例2、其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?” 例3、吾欲请将军赴宴,汝僧人何得多言! 22、安能、何能、何得   译为“怎么能” “哪能”

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