国立高雄海洋科技大学供应链管理系日四技课程表.DOC

國立高雄海洋科技大學供應鏈管理系(日104)四技課程標準 本課程經過國立高雄海洋科技大學運籌管理系103學年度第2學期第1次課程會議修訂與審核通過(104.03.03) (本課程表適用於104學年度及以後日間部入學之班級學生) 一、教育目標 因應新世紀之社會與產業發展的需要，提供一個全球供應鏈導向之管理系統研究與教學環境，培育國家產業發展攸關之供應鏈管理與作業人才，希望達成以下的教育目標： 1.專業能力的養成：藉由理論與實務之教學課程規劃，培育兼具流通與物流創新觀念之供應鏈管理人才 2.基本能力的紮根：技職體系學生來源是高職，基本能力有待加強，透過通識課程與自修輔導，藉以強化數理、語文、邏輯等基本學力，作為後續學習與研究的基礎。 3.專題研究能力的培養：專題研究能力的培養：供應鏈產業的業務範疇相當廣，必須具備多元化的專業知識，例如服務與管理等一般性知識，從供應、製造到配銷之物流專業知識。以供應鏈產業之理論基礎，以及其他配套系統方面的知識等等，學生藉由專題學習，以培養學生資訊分析與問題解決的能力，再配合嚴謹的公開發表，俾使學生具問題研究及專題報告撰述的能力。 4.實務能力的訓練：透過建教合作，例如宅急便公司，或是設立供應鏈實習單位，承包校內物流，使得教學能符合實務發展之需求，落實技職教育，達成學以致用之教育目標。同時鼓勵本系學生在校期間，依所學專長及興趣取得專業證照，以提升學生及能力。 共同必修科目：主要配合教育部與通識中心的規範，涵蓋核心通識(中文、、英文、能等類別)、分類通識(人文科學、社會科學、自然科學、應用科學等類別)與基礎科目(微積分、、體育等科目)。共同必修科目至少修習31學分。專業必修科目：強調專業學習的基本能力，特別是服務顧客的素養，因而必須涵蓋基本觀念與整合性供應鏈管理方面的知識，包括管理經濟學生產與作業管理行銷管理等課程，共學分；另外考慮實務操作的必要性，增加2學分的專題專題(共2小時)實習(小時)。專業選修科目：強調學習的深度選擇，。共個學分以強化供應鏈管理之專業知識。類：中心規劃與控制、全面品質、、倉儲管理、資源規劃、物流管理資訊系統、、低溫物流、供應鏈資訊系統、RFID系統分析、配送管理、。其他則配合時代潮流而增加課程(新課程標準經系會議決定)。 流通類：顧客關係管理、廣告與促銷、、企劃實務、管理、商業自動化、網路行銷、、、行銷研究、流通加工、水產通路策略與管理、資料庫管理、網頁設計、電子商務、知識管理商業法規、國際財務報表分析商業談判、產業分析與預測國際貿易、國際企業論、人力資源供應鏈、經濟分析、統計、日、日、研究方法。其他則配合時代潮流而增加課程(新課程標準經系會議決定)。最低畢業總學分學分。 依照前述課程架構，本系畢業學生至少修滿31學分的共同必修科目含微積分、學分的專業必修科目，以及至少選修本系規定大領域之規定學分，總共學分以上之專業選修科目。_____________ (簽章) 日期: 104年3月3日  國立高雄海洋科技大學供應鏈管理系(日)四技課程表 本課程經過國立高雄海洋科技大學運籌管理系103學年度第2學期第1次課程會議修訂與審核通過(104.03.03) (本課程表適用於104學年度及以後日間部入學之班級學生) 科目類別 科目名稱 學 分數 上 課 時 數 授課時數 第一學年 第二學年 第三學年 第四學年 上學期 下學期 上學期 下學期 上學期 下學期 上學期 下學期 學分 時數 學分 時數 學分 時數 學分 時數 學分 時數 學分 時數 學分 時數 學分 時數 共同必修 科 目 中文閱讀與寫作 4 4 2 2 2 2 應用文 2 2 1 1 1 1 英文 8 8 2 2 2 2 2 2 2 2 通識課程 14 14 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 體育 0 8 0 2 0 222 0 2 0 2 服務學習 0 4 0 2 0 2 小計 28 40 9 13 9 13 4 6 4 6 2 2 専業基礎科目 微積分 3 3 3 3 小計 3 3 3 3 專業必修 科目 供應鏈概論 3 3 3 3 會計學 3 3 3 3 第二外語(一) 第二外語(二) 2 2 2 2 管理行銷管理 經濟學生產與作業管理 3 3 供應鏈管理 3 3 3 3 作業研