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八年级 下册 第二十章 数据的分析 20.1数据的集中趋势   问题1 如果公司想招一名综合能力较强的翻译,请 计算两名应试者的平均成绩,应该录用谁? 创设情境,提出问题 应试者 听 说 读 写 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 乙的平均成绩为    .   显然甲的成绩比乙高,所以从成绩看,应该录取甲. 我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”. 应试者 听 说 读 写 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 解: 甲的平均成绩为 , 乙的平均成绩为    . 解: 甲的平均成绩为 , 创设情境,提出问题   问题2 如果公司想招一名笔译能力较强的翻译, 用前面的求平均数的方法来衡量他们的成绩合理吗? 应试者 听 说 读 写 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 听、说、读、写的成绩按照2:1:3:4的比确定. 创设情境,提出问题 重要程度不同 应试者 听 说 读 写 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 2 : 1 : 3 : 4 因为乙的成绩比甲高,所以应该录取乙.   解: , 4 3 1 2 权  创设情境,提出问题   思考:能把这种加权平均数的计算方法推广到 一般吗?   一般地,若n个数x1,x2,…,xn的权分别 是w1,w2,…,wn,则 叫做这n个数的加权平均数. 抽象概括,形成概念   问题4 与问题(1)、(2)、(3)比较,你能 体会到权的作用吗?   问题3 如果公司想招一名口语能力较强的翻译, 则应该录取谁? 应试者 听 说 读 写 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 听、说、读、写的成绩按照3:3:2:2的比确定. 比较辨别,理解新知   问题5 你认为问题1中各数据的权有什么关系?通过上述问题的解决,说说你对权的认识。   问题1 如果公司想招一名综合能力较强的翻译,请计算两名应试者的平均成绩,应该录用谁? 应试者 听 说 读 写 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 乙的平均成绩为    . 解: 甲的平均成绩为 , 显然甲的成绩比乙高,所以从成绩看,应该录取甲. 比较辨别,理解新知 选手 演讲内容 演讲能力 演讲效果 A 85 95 95 B 95 85 95   例1 一次演讲比赛中,评委按演讲内容占50%、演 讲能力占40%、演讲效果占10%的比例,计算选手的综 合成绩(百分制).试比较谁的成绩更好. 例题讲解,应用新知 应试者 测试成绩 创新能力 计算机能力 公关能力 A 72 50 88 B 85 74 45 C 67 72 67   某广告公司欲招聘职员一名,A,B,C 三名候选人 的测试成绩(百分制)如下表所示: (1)如果公司招聘的职员分别是网络维护员、客户 经理或创作总监,给三项成绩赋予相同的权合理吗? 深化拓展,灵活运用

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