八上八下历史期末复习提纲.docx

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八上八下历史期末复习提纲

第11课?北伐战争?1、黄埔军校:?⑴建立时间:1924.5⑵地点:广州黄埔?⑶名称:中国国民党陆民军官学校,简称黄埔军校。⑷蒋介石任校长,周恩来任政治部主任。?⑸培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。?2、北伐战争:?⑴时间:1926年,广东国民政府北伐?⑵目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;?★对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖;。?3、南京国民政府的建立:?⑴建立时间:1927.4?⑵性质:代表大地主、大资产阶级利益。?第12课?星星之火?可以燎原?1.?南昌起义:?⑴1927年8月1日?⑵领导人:周恩来、贺龙、朱德等人领导南昌起义?★⑶意义:打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪.??2.?秋收起义、井冈山会师:1927年9月,毛泽东在湘赣边界领导秋收起义。向敌人统治力量薄弱的农村进军,★建立了中国第一个农村革命根据地:井冈山革命根据地。★1928年4月,朱德,陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师,改编为中国工农红军第四军。?★南昌起义,秋收起义的意义:是中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。开辟了一条具有中国特色的革命道路。?第13课?红军不怕远征难?1、红军长征原因:中国工农红军在未能粉碎敌人第五次“围剿”后被迫进行战略转移,进行长征.?出发地:江西瑞金(中央革命根据地)?★2、遵义会议:1935年1月,党中央召开遵义会议。?内容:⑴会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误;?⑵取消了博古等人在军事上的指挥权;?⑶肯定毛泽东的正确主张;?⑷确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。?意义:⑴遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导。?⑵这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。?3.?长征的胜利:?★⑴经过:江西瑞金——渡过湘江——强度乌江,攻占遵义,召开遵义会议,四渡赤水,打乱了敌人的追剿计划——巧渡金沙江,跳出了敌人的包围圈——强渡大渡河,飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——经甘肃到达陕北吴起镇(1935年10月)——1936年10月,红军三大主力(红一、红二、红四方面军)在甘肃会宁会师,宣告长征胜利结束。??⑵长征胜利的意义:①粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。②保存了党和红军的基干力量。③使中国革命转危为安。第14课?难忘九一八?★1、九一八事变?⑴时间:1931年9月18日?⑵概况:日本制造柳条湖事件,反诬中国军队破坏,日军以此为借口,进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。九一八事变爆发。?⑶结果:日军占领沈阳城,后又侵占了东北三省。⑷各方态度:①蒋介石下令不抵抗,张学良奉命将东北军撤至关内。?②全国人民要求停止内战,抵抗日本的侵略。?③东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军,抵抗日本的侵略。?④中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队,开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始了。?2、西安事变?⑴背景:?①日军占领东北后,又将侵略魔爪伸向东北。?②中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战,一致抗日。?③国民政府东北军将领张学良和十七路军将领杨虎城,接受了中国共产党的主张,停止向红军进攻,并多次要求蒋介石联共抗日。?④蒋介石不但不接受建议,反而调动大批军队要围攻红军。?⑵目的:为了逼迫蒋介石抗日。?⑶时间:1936年12月12日?⑷人物:张学良、杨虎城?⑸方式:“兵谏”。?⑹中共态度:从全民族利益出发,主张和平解决。?⑺结果:经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。张学良释放了蒋介石,西安事变得到和平解放。?★⑻西安事变和平解决的意义:十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。?第15课?“宁为战死鬼?不作亡国奴”?★1、七七事变?⑴时间:1937年7月7日?⑵地点:北平城外的卢沟桥?⑶概况:日本空袭卢沟桥与宛平守军,中国军队奋起抵抗。?⑷影响:?全国性的抗日战争从此爆发。?②国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战。?③工农红军改编为八路军、新四军,奔赴抗日前线。?★2、南京大屠杀?⑴时间:1937年12月?⑵背景:日军占领中国首都南京?⑶南京大屠杀日军的暴行:屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。?⑷认识:日本军国主义凶恶残暴;南京大屠杀是人类历史上罕见的暴行。第16课????血肉筑长城??一、中国军民英勇抗战?1、台儿庄战役?⑴时间:1938年春。?⑵领导人:第五战区司令长官李宗仁?★⑶意义:中国军队共歼敌一万多人,取得抗战以来的重大胜利。(平型关大捷是抗战以来第一次大捷)?2、百团大战?⑴目的:为了粉碎敌人的“囚笼”⑵时间、地点“1940年8月、华北?⑶领导人:彭德怀?⑷主要作战目标:破坏敌人的交通线,摧毁日伪的据点。?★⑸意义:在抗日战争

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