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如何与患者沟通

建立良好的护患关系主要依靠护理工作中护患双方思想、感情、愿望及要求等内容的沟通与交流。良好的护患关系可以帮助病人战胜疾病,恢复身心健康,早日回归社会。 在治疗和护理过程中充分体现爱心与真诚,适时恰当地使用幽默,使病人感到很熟悉,很亲切,双方在和谐愉快的气氛中充分发挥沟通的效能。 一、沟 通 沟通的类型 语言性沟通 非语言性沟通 空间效应 一般距离为1m; 亲密距离为50cm内,是护理病人或使用 触摸等安慰病人时的距离; 个人距离为50~100cm,如在为病人做 解释或低声谈话时; 社会距离为1.3m~4m,如在讨论病历或 开小型会议中; 公众距离为4m以上,指在讲课或演讲时 的距离。 影响有效沟通的因素 常用的沟通技巧 2 运用好文明语言 护士同患者接触最多,语言对疾病转归就显得尤为重要。护士通过安慰性语言,给患者以温暖,使患者有战胜疾病的信心。 护士应用问候性语言使患者安心,还利于与他们建立相互信赖、信任。要尊重病人,选择适当的称呼往往是我们与病人建立良好关系的起点。到社区服务站接受治疗的病人,常常需要连续数天接受治疗,我们要熟记病人的名字,让患者感到护士的关注,有利于消除紧张心理。 与年轻人交谈时必须注意避免教训的语言,以免引起反感;与老年人交谈时就用尊重、体贴的语言,使老年患者产生信赖和亲切感,增强交流效果。 4 提出合适的问题 在实施治疗和护理过程中,当患者感到顾虑和不理解时,鼓励其提出问题进行有效的沟通,有助于治疗和护理及时准确地进行,以利于患者的康复。针对患者提出的问题,应以事实求是的态度,知道多少答多少,不知道的查阅有关资料后再回答,在回答时,让患者树立良好的战胜疾病的信心。 5 同情和尊重病人 人遇到不幸时,常常需要得到别人的安慰和鼓励,对于老年人及感情脆弱的病人要多用这安慰性语言,对于儿童要多用鼓励性语言。对于病程长,病情反复,合并症较多,预后差的病人,抓住他们易产生焦虑,接受教育的态度不积极的特点,指导他们如何控制症状,配合治疗,如预防并发症的发 生,激发他们战胜疾病的信心。 病人与护士交流时,要耐心听取病人的倾诉,不可不耐烦的打断病人讲话,让病人占主导地位,护士最好坐在病人的对面并保持眼睛在同一水平,这样既可以体现护患间的平等关系,也能表示出护士对病人的尊重,注意观察病人的反映,当病人讲到痛苦的时候,要表示理解和同情,以示对病情表示重视,给患者一种信任感,使病人觉得亲切,容易接受.并用点头和微笑表示赞同和理解。让病人感到护士很在乎他的感受,愿意倾听他的诉说,使病人愿意主动与护士交流沟通。 6 掌握熟练的操作技术 护士每天都要为病人肌注、静点、抽血等,掌握无痛操作技术,严格的无菌操作,注意分散病人的注意力,尽量做到一针见血,熟练的操作技术会减轻病人的疼痛、减轻痛苦,不使之成为负担。护士熟练的操作技术实际上也是一种综合性的非语言交流,是维系护患关系沟通效果的纽带 恰当运用心理暗示   暗示是语言、寓意创造的一种非药物的治疗效果,是心理治疗的方法之一。有时暗示能带来优于药物作用的效果。在护患沟通中,有很多地方可以借鉴暗示来帮助护患架起沟通的桥梁。 保持情感的同步   情感上保持同步是达到思维同步的前提,要使护患沟通和谐,情感的同步不容忽视。    结束语: 交流与沟通是我们工作中不可缺少的部分,良好的沟通是减少医疗纠纷的重要手段,要不断了解掌握病人的思想情感及心理需求,加强与病人的沟通协调,在我们沟通的实践中要树立以人为本的服务理念,不仅治病救人,还要满足病人的心理需求,为病人提供优质 的服务。 * * 如何与患者沟通   护士与病人之间的沟通交流,是护理工作中不可忽视的重要内容,随着护理学的发展和整体护理模式的改变,人性化的护患沟通成为护理工作的重要内容通过与病人沟通,拉近护患间的距离,了解病人的身心状况,使病人在医院心情愉快的积极主动的接受治疗。    护患关系是在护理过程中护士与病人、护士与家属、护士与护士、护士与医生之间产生和发展的一种复杂的工作性、专业性、帮助性的人际关系,也是一种多方位的人际关系。 对护士来说,沟通与交流是护理工作中的重要内容,自己是主动的一方,以病人为中心,尊重、同情、信赖、关怀和理解病人,很有礼貌地称呼病人,初次接触病人及家属要主动介绍自己,让病人了解自己,使病人产生信任感,自觉地将自己融于病人之中,善于应用体贴的话语,同时多与家属交流,了解病人的

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