如何学好高中语文 讲座.ppt

 学好语文很重要 需要：语文能力：能说会写的重要； 日常生活；个人成长；文学鉴赏 教训：对个人发展；高考几分之差; 高考：150分；高一是基础 初高中语文学习的区别 广泛性和复杂性更加突出。 教材： 古典文学：《诗经》到明清的诗歌、散文、 戏剧、小说等各种文学形式； 外国作品： 有影响的作家、政治家的诗歌、小说、散文、 演讲词等产生过一定影响的作品。 从风格看，更是不拘一格，“后现代主义”。 内容：作家作品、文学文化常识、文言知识（实词、虚词、 句式）语法、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏 （诗歌、小说、散文）以及语言运用、写作等。 知识性强，系统性强。 　 初中语文：注重感性的认识和积累； 高中语文：知识性、系统性的理解和领悟，将感性认 识上升为理性认识，将文本中的问题通过 知识体系解决。如： 诗歌：要求了解诗歌发展的基本过程，了解每个时期 在内容、形式、风格等方面的变化，从而具备 一定的鉴赏能力。在阅读欣赏诗歌时，能借助 相关知识读懂内容并进行艺术鉴赏。 写作：更讲究写作基础阶段的规范性、知识性和系统 性，使零散的、不具条理的内容得到整合。 高 中 语 文 范围扩大很多； 要求更多，更高； 程度逐步加深； 生活联系非常紧密； 更趋向应用性，审美性。 1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正 确的一项是 A．摩擦力 供认不悔 对称（chèn） 穷源溯（shuò）流 B．一拉罐 转弯抹角 隽（jùn）永 令人发（fà）指 C．纪传体 多难兴邦 叨（tāo）扰 一气呵（hē）成 D．化装品 整齐划一 倾轧（zhà） 囤（tún）积居奇 4．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是 A．《楚辞》是屈原、宋玉等人作品的总集，这些作品 具有浓厚的楚地色彩，屈原的长诗《离骚》是其中 的代表作。 B． 白居易的《长恨歌》《琵琶行》是具有感伤色彩的 叙事诗，他的《新乐府》则反映了较强的批判现实 的精神。 C．《堂吉诃德》是意大利小说家塞万提斯创作的长篇 小说，堂吉诃德这个人物形象既是滑稽的又是发人 深省的。 D．举世公认的文学经典《哈姆莱特》，写的是丹麦王 子哈姆莱特为父复仇的故事，该剧是莎士比亚四大 悲剧之一。 4．下列关于“对联”的表述，正确的一项是 A．字数限于四言和六言 B．上下联讲究对仗和押韵 C．只适合在喜庆场合张贴 D．常常与书法艺术相结合 怎样学好语文 树立“大语文”的学习观念　 语文学习不再只是语文课上的事情，而是贯穿整个生活的活动。不间断地读书、看报，了解国内外时事，思考社会人生大事，扩大视野，提升认识水平，在生活中不断涵养语文学习的源头活水，才能使语文的发展提高有可持续性，才能将知识转化为能力。 重视课内 扩大知识积累 1、 基 础 知 识：汉字、成语；对联等 2、文 体 知 识：记叙 说明 议论 应用 3、修 辞 知 识：两问 两比 排 对 借 夸 4、语 法 知 识：词、短语、单句、复句 5、文 学 常 识：四大文体；作家作品 6、文言文知识：词法、句法、断句翻译 7、阅 读 能 力： 理解、归纳概括、表达 中国古代文学、文化常识 1《四书》——《大学》《论语》《孟子》《中庸》 2《五经》——《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 3《六经》——《诗》《书》《礼》《乐》《易》