单元复习课 第13、14章.ppt

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单元复习课 第13、14章

A.先注射到马体内的蛇毒为抗体,它使马的血液中产生抗原 B.被蝮蛇咬伤后,可用此免疫血清进行治疗 C.经常在野外活动的人员,应注射此血清进行预防 D.这种血清可以对所有蛇的蛇毒产生免疫作用 7.以下预防H7N9型禽流感的措施中,属于保护易感人群的是 (  ) ①讲究卫生,勤洗手,室内常通风 ②增强体质,积极参加体育锻炼 ③特别注意避免接触和食用病死的禽畜 ④出现发热、咳嗽特别是出现呼吸困难,伴咳血痰等症状,要立即去正规医院就诊 ⑤尽量避免去公共场所和人群密集的地方,以避免疾病的传播 ⑥咳嗽、打喷嚏时要遮掩口鼻,做到不随地吐痰 A.①②⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.③④⑤ 【解析】选B。①讲究卫生,勤洗手,室内常通风,属于 切断传播途径;②增强体质,积极参加体育锻炼,增强免 疫力,属于保护易感人群;③特别注意避免接触和食用 病死的禽畜,是为了避免感染,属于保护易感人群;④出 现发热、咳嗽特别是出现呼吸困难,伴咳血痰等症状, 要立即去正规医院就诊,属于控制传染源;⑤尽量避免 去公共场所和人群密集的地方,以避免疾病的传播,属 于保护易感人群;⑥咳嗽、打喷嚏时要遮掩口鼻,做到 不随地吐痰,是为了避免痰液、飞沫传播疾病,属于切 断传播途径。 8.对于艾滋病病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是 (  ) ①友好相处,不故意疏远 ②厌恶、躲避、嗤之以鼻 ③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤 ④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽 A.①③   B.①④   C.②③   D.②④ 【解析】选A。艾滋病病毒主要存在于艾滋病病毒感染 者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液等中。因 此艾滋病的传播途径主要有性传播、静脉注射吸毒、 母婴传播、血液及血液制品传播等;但是,交谈、握 手、拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴 室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生 活接触不会传播HIV。艾滋病患者本身就具有很大的思 想压力和自卑心理,我们不应歧视他们,要对他们宽 容、理解、同情,并给予适当的帮助。与艾滋病患者接 触时,注意不要碰破皮肤,以免造成血液传染。 9.(2016·益阳质检)埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。该病毒变异非常快,不断出现新的属种;通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作。目前疫情已得到了有效控制…… 根据以上信息和所学知识回答下列问题: (1)埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同_____________________。 ①肺结核 ②流感 ③蛔虫病 ④中东呼吸综合征 A.①②   B.②④   C.①③   D.③④ (2)埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种,主要原因是病毒结构中的________发生了改变。 (3)疫区的人们采取了以下措施,其中属于切断传播途径的是________(填代号)。 ①隔离病人 ②使用一次性口罩、手套和防护服 ③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒 (4)下图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后,血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是________,且持续的时间长。因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于________免疫。 【解析】(1)埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的传染病,肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病,流感是由流感病毒引起的传染病,蛔虫病是由蛔虫引起的消化道传染病,中东呼吸综合征是由病毒引起的呼吸道传染病。 (2)病毒没有完整的细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,埃博拉病毒变异快主要是由于内部的遗传物质发生了改变。 (3)隔离病人属于控制传染源,使用一次性口罩、手套和防护服属于切断传播途径,接种疫苗属于保护易感人群,消毒属于切断传播途径。 (4)根据图示分析可知,第二次接种疫苗后产生的抗体数量多,且持续的时间长。接种疫苗产生的免疫只对某一特定的病原体起作用,属于特异性免疫。 答案:(1)B (2)遗传物质 (3)②④ (4)第二次比第一次多 特异性 考点2 免疫 1.要点图示: 2.解读: (1)免疫的三道防线分别是皮肤和黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞、免疫器官和免疫细胞;其中第一、二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫。 (2)非特异性免疫是人生来就有的,不针对某一特定的病原体,对多种病原体都有防御作用;特异性免疫是出生以后逐渐形成的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。 (3)计划免疫是根据某些传染病的发生规律,将有关疫苗按照科学的免疫程序,有计划地给儿童及青少年接种,从而达到控制、消灭传染病的目的。 【典题例证】下列几幅漫画较形象地表示了人体保护自身的三道防线,其中表示特异性免疫的是 (  ) 【答题关键】 (1)理解三道防线与免

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