婴儿的气质.pptx

婴儿的气质;;一、气质的类型及其特点;（一）传统的四类型说;高级神经系统的三种特性四种高级神经活动类型：弱型（抑郁质）、强而不平衡型（胆汁质）、强而不灵活型（粘液质）、强而灵活型（多血质）;1、容易型（大多数）：生理机能有规律，节奏明显，易适应新环境，情绪愉快。大人喜爱2、困难型（10%）：生理机能缺规律，情绪不好（哭闹、易怒）、不易安抚，对环境接受很慢。需要大人的耐心和安抚3、迟缓型（15%）:生活水平低，行为反应弱，情绪低落。随年龄增长、承认抚爱和教育情况而分化;1、活泼型2、安静型3、一般型;1、情绪性婴儿通过行为或心理生理变化而表现出悲伤、恐惧或愤怒的反应2、活动性婴儿乐于从事一些运动性游戏3、社交性婴儿在社会交往中反应积极4、冲动性婴儿在各种场合中易冲动，情绪、行为缺乏控制;两种气质类型：抑制型婴儿:拘束克制、谨慎小心和温和谦让非抑制型婴儿：无拘无束、自由自在、精力旺盛、自发冲动;（一）婴儿气质发展的稳定性（相对) (二）婴儿气质发展的可变性（后天的生活环境和教育）;1、研究表明，气质对儿童认知发展、情绪控制和行为调节等方面的发展均有有效的预测作用。2、婴儿气质对早期教气质养的影响主要体现为不同气质类型的婴儿对早期教养的适应性和要求不尽相同（容易型、困难型、迟缓型）3、婴儿的气质会随着年龄的增长而变化（拟合优度模式，气质类型的形成关键在于父母的教养方式是否与儿童的气质特点相符合）气质与父母教养方式的拟合优度模型提示我们：每个婴儿都是带着独一无二的气质来到这个世界上的，气质无好坏之分。父母所要做的就是提供适合儿童发展的成长环境，给他们以成长的力量，帮助他们迎接成长的挑战。