子路、冉有、曾皙华侍坐.ppt

子 路 曾 皙 冉 有 公 西 华 侍 坐 孔子像(台湾故宫博物院藏品) 　　如果人类要在21世纪继续生存下去，必须回头两千五百多年，去吸取孔子的智慧。 　　——1998年1月全世界诺贝尔获得者集会巴黎时的宣言 孔子学院标志 全球汉语热催生孔子学院 孔子，名 ?，字 ， 家学派创始人，春秋时期的思想家、教育家。他创办私学，开私人讲学之风。相传弟子三千，深通 者七十二人。他的思想核心是 ，政治上主张 ，鼓励人们入仕，即“出来做事”。在教育上，提倡“有教无类”，注重“因材施教” 丘 仲尼 儒 仁 礼治 六艺 六艺 六经：《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》 六种科目：礼、乐、射、御、书、数 礼 乐 射 御 书 数 六艺 《论语》是一部＿＿＿体散文集，是孔子的＿＿＿和＿＿＿＿＿＿所辑录的孔子及其弟子的言行录。《论语》包括《学而》《为政》《里仁》等共＿＿篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意赅，精警诫人。宋儒把《论语》和《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》合称为“四书”。 语录 弟子 再传弟子 大学 中庸 五经：《诗》《书》《礼》《易》《 春秋》 20 孟子 读准字音，注意断句， 读出人物语气情感。 声音洪亮，整齐划一。 重点字词读音 论语 饥馑 曾皙 哂 舞雩 铿尔 小相 沂 冠者 喟 俟 撰 摄 冉 lún j?n xī sh?n yú kēng xiàng yí guàn kuì sì zhuàn shè r?n 子路、 冉有、 曾皙、 公西华 侍 坐 （由） （点） （求） （赤） 陪长者闲坐 古人有姓、名、字以及号。 长辈对晚辈说话 晚辈自称 称名 对平辈或尊辈 称字 古代的冠礼 男子二十岁由父亲在宗庙中主持冠礼。 行礼前：筮日（选定加冠的日期） 筮宾（选定加冠的来宾） 行礼时：来宾加冠三次 缁皮冠（表示从此有治人的特权） 皮弁（表示从此要服兵役） 爵弁（表示从此有权参加祭祀） 来宾敬酒 见母亲 由来宾取字 见兄弟姑姊 戴礼帽穿礼服带礼品去见国君卿大夫乡先生等 主人向来宾敬酒送礼品，礼成 思考 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 哂 赞赏坦率发言 委婉批评其轻率鲁莽 子路: 治理“千乘之国”,“可使有勇,且知方也”. 侧重强国 直率鲁莽 信心十足,有远大抱负,刚强果决,知难而进,具有政治军事的才能 “求，尔何如？” 　 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” 冉有: 治理“方六七十，如五六十”的小国，“可使足民”，不过“如其礼乐，以俟君子”。 侧重富民 ?谨慎小心,谦虚退让 “赤，尔何如？” 　　 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” 公西华: 在“宗庙之事,如会同”时,“愿为小相”。 侧重以礼治邦 重视礼治,具有娴熟礼仪,善于应对,善于辞令。具有谦虚谨慎的美德。 “点，尔何如？” 　 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 　 子曰：“何伤乎？ 亦各言其志也。” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 　 曾皙 暮春时节，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。 描绘了一幅春游图 高雅、稳重、洒脱、从容 子路: 侧重强国 冉有: 侧重富民 公西华: 侧重以礼治邦 志向虽各有侧重,但都愿意在仕途上创一番事业. 都是参加政治. 孔子对他的四个学生是如何评价的？ 子路要以勇治国，态度不谦虚，所以孔子直接指出笑他的原因。 冉有要以富治国，孔子用两个反问句肯定他能得国而治。 公西华要做小相，孔子用三个反问句肯定他