孔孟两章知识点.ppt

六、虚词 作业 1.找出两篇文章中，含有之、而、其、焉、然、于的句子，并解释以上虚词。 2.做一篇文言文. 阅读下文，完成文后问题。 秦兵逼肥水而陈，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！”秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。谢琰，桓伊等引兵渡水击之。融驰骑略陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。玄等乘胜追击，至于青冈，秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息，草行露宿，重以饥冻，死者什七八。初，秦兵少却，朱序在陈后呼曰：“秦兵败矣！”众遂大奔。序因与张天锡、徐元喜皆来奔。获秦王坚所乘云母车，复取寿阳，执其淮南太守郭褒。……谢安得驿书，知秦兵已败。时方与客围棋，摄书置床上，了无喜色，围棋如故。客问之，徐答曰：“儿辈遂已破贼。”既累，还内，过户限，不觉屐齿之折。 10．指出含有通假字的一项(　　) A．秦兵逼肥水而陈 B．融亦以为然，遂麾兵使却 C．秦兵遂溃 D．死者什七八 11．指出加点词解释正确的一项(　　) A．草行露宿，重以饥冻(严重) B．执其淮南太守郭褒(遵照执行) C．秦兵大败，自相蹈藉而死者(践踏) D．过户限，不觉屐齿之折(边界) 12．分别比较下列每组句中加点字的意思，判断正确的一项是(　　) ①秦兵遂退，不可复止。　②若移陈少却，使晋兵得渡。　③众遂大奔。　④其走者闻风声鹤唳。 A．①与②同义，③与④不同义。 B．①与②同义，③与④也同义。 C．①与②不同义，③与④也不同义。 D．①与②不同义，③与④同义。 判断句式 文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类，而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）四类 区分实词虚词 实词 实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。 实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词，应特别注意它在语法上的三个主要特点：一是一词多义，二是词义的古今变化，三是词性的活用。 虚词 虚词是不能单独充当句法成分的词，有连接或附着各类实词的语法意义。根据能同哪些实词或短语发生关系，发生什么样的关系，可以把虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类（见“《中学教学语法系统提要[试用]》”）。副词能修饰动词或形容词；不能修饰名词。介词不能单独充当谓语；经常附着在名词、代词、动词前边组成介词结构；有些介词可附着在动词后构成一个整体，相当于一个动词。 古虚词是在汉语中没有实际意义的字，其中一部分相当于现代的虚词。虚词不能独立成句，只有配合实词来完成语法结构。虚词对实词有协助作用，这类词包含介、连、助、叹、副、象声六大类。虚词在联句中的作用非同小可，有的联只因一虚词之差，便谬之千里。巧妙运用虚词，可使联句增色，情趣斐然。 孔孟两章 季氏将伐颛臾 寡人之于国也 季氏将伐颛臾知识点 一、通假字： 1、无乃尔是过与?????????????????????? 与通“欤”，表揣测的句末语气词??? 1．昔者先王以为东蒙主???????? 以为：（古义）以+为=让……担任????? （今义）认为 2、季氏将有事于颛臾 有事：（古义）指有军事行动???????? （今义）有事情 3、丘也闻有国有家者 ?国：（古义）诸侯的封地?????????(今义)国家 ?家：（古义)卿大夫的封地????????(今义)家庭和住所 4、不患贫而患不安 不安：(古义)——社会不安定????? (今义)—— ①不安定，不安宁 ②客套话，表歉意和感谢 二、古今异义： ◆为： ①语气词，呢?????????例：何以伐为 ②动词，担任?????????例：昔着先王以为东蒙主 ?③动词，成为?????????例：后世必为子孙忧 ?④介词，替????????????例：君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 ◆相： ①名词，辅助盲人走路的人 例：则将焉用彼相矣 ?②动词，辅佐????????????? 例：今由与求也，相夫子 三、一词多义： ◆过：①动词，责备?????????????例：无乃尔是过与 ??? ②形容词，错误?????????例：且尔言过矣 ??? ③名词，过错???