宣导力训练.ppt

* 音准训练 音准训练 音准训练 即善于驾驭声音，控制音量、音高、音速，使声音 能够适度自如地传达教学的内容，讲师的理解、感 受与感情。 控声训练 控声应注意的事项 以情发声，用声传情 要用表达技巧进行调节 要视教室环境与学员人数用声 控声训练 一位现代父亲对儿子的忠告 永远别嘲笑任何人的梦想。 相信一见钟情。 旅行时带上两只大别针， 这样就确保你所住汽车旅馆的窗帘闭拢。 别让小争端损害了大友谊。 在你配偶生日时给岳母送束鲜花。 别为捡一枚硬币而妨碍交通。 当有人问你一个你必须保守的秘密时，你 可以悄悄问他“你能保守秘密吗？”如果他 的回答是肯定的，你再告诉他“我也是”。 永远别问理发师你是否需要剃头。 打电话回家，如果你将晚20分钟回家的话。 常打电话给你老爸。 控声训练 停 顿 的技巧 语法停顿 逻辑停顿 心理停顿 语法停顿 逻辑停顿 心理停顿 心理停顿 重 音 的表达 我相信你愿意学好。（他不信，我信） 我相信你愿意学好。（我没有怀疑过你） 我相信你愿意学好。（别人我可不敢说） 我相信你愿意学好。（是自愿，不是被迫） 我相信你愿意学好。（你明白是非，不愿学坏） 节 奏 的运用 几种基本节奏的表达方法： 轻快型 凝重型 舒缓型 紧张型 高亢型 低沉型