家长会四三班.ppt

下半学期学习内容：1、解决问题的策略（用画图策略解决和差问题与面积计算的问题） 2、运算律（加法交换律和结合律）（应用加法运算律进行简便计算）（乘法分配律）（应用乘法分配律进行简便计算）（在实际问题中运用运算律） 3、三角形、平行四边形和梯形(三角形的认识）(三角形三边的关系）（三角形的内角和）（三角形的分类）（等腰三角形和等边三角形）（平行四边形的认识）（梯形的认识）（多边形的内角和） 4、确定位置（用数对确定位置）（用数对表示方格图中点的位置）（数字与信息） 今后数学学习需家长配合的地方 2、 如果发现作业马虎潦草乱涂乱画，甚至不完成作业。家长就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 3、督促孩子养成检查作业的习惯。四年级的孩子应该自己独立地检查，要学会一些检验的方法。家长们也应该关注孩子的学习情况，可以采用定期检查或者随机抽查的方式，但检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里，要怎么做？而应该给孩子一个思考的时间，给他一个自我发现的机会，实在想不出，家长再作一些适当的引导。 * * 四三班 1、孩子学习现状 2、存在的问题 3、需家长配合的地方 数学上存在的问题 1、审题不够仔细，解题较马虎，会做的经常会出错。 如计算题、应用题有较多学生因计算粗心，不加进位数或退位减错或抄错数字等等失分。 2、不打草稿，打草稿马虎潦草，东倒西歪。 如在书本到处计算，或随手一张纸这里算一题，哪里算一题。 3、知识的应用能力差，懒于思考。 如部分学生遇到难解决的问题不去思考，乱写、不写。 4、作业的完成情况 （1）字迹潦草，不工整。 （2）老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 数学科需家长配合的地方 1、每天的作业家长要监督完成，跟进检查，看看学生有没有少做，漏做的情况。 2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的作业改过来。 3、做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容。 4、给孩子准备草稿本 ； 科技书：（105+15）÷2 =120÷2 =60（本） 文艺书：（105-15）÷2 =90÷2 =45（本） 文艺书：60-15=45（本） 科技书：45+15=60（本） 答：科技书有60本，文艺书有55本。 梅山小学有一块长方形花圃，长8米。在修建校园时，花园的长增加了3米，这样花园的面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米？ 原来花圃的 面积？平方米 8米 增加的 面积18 平方米 3米 要求原来花圃的面积，先要求出什么？ 18÷3=6（米） 8×6=48（平方米） 答：原来花圃的面 积是48平方米。  学习上需要家长配合的工作： （1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习 （2）上学前激励孩子在学校好好表现 （3）孩子自己能做的事情要让其自己做 （4）关于改错，在错题旁边改错，不要擦了再写 （5）当天学过的知识当天巩固，做到及时复习 （6）让孩养成善于思考的习惯（善于研究问题） （7）常和老师沟通，及时发现孩子的不足 1、注重孩子学习习惯的培养 。 审题习惯 书写习惯 规范作图习惯 （作业要求书写工整） （用铅笔和直尺等学习用具画图） 1、每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,以如此的方式试着检查孩子的学习情况,及时查漏补缺。当然交谈时,要有耐心,和孩子一起分析错在哪错误的原因是什从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。请做到多鼓励，少批评。