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小升初文言文提高训练 及答案
小升初择校考试文言文提高训练
(一)北人食菱
北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。
或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知。并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。
【注释】①菱:俗称菱角,水生植物,果肉可以吃。
1、解释下列加点字。
(1)仕于南方 (2)并壳者 (3)其人自护所短
2、把文中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)或曰:“食菱须去壳。”
(2)此坐强不知以为知也。
3、从这个故事中你得到了什么启示?
(二)楚人学舟
楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术,遽谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。然则以今日之危者,岂非前日之幸乎?
【注释】①楚:古国名。 ②旋:转弯。 ③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。 ④亟:突然;犯:碰到。 ⑤柁:同“舵”。
1、解释下列加点字的意思。
楚人有习操舟者 习: 操:
始折旋疾徐 折: 徐:
遽谢舟师 遽: 谢:
乃四顾胆落 顾:
2、用现代汉语翻译下列句子。
①遂以为尽操舟之术
②椎鼓径进
3、本文告诉人们的道理是什么?
(三)吴起守信?
昔吴起①出遇故人,而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信③不可也。
注释:①吴起:战国时著名的军事家。 ②俟(sì):等待。 ③信:信用。
1.解释下面加点词的含义。(4分)|? ①明日早,令人求故人( ) ②故人来,方与之食( )? ③恐其自食其言也( ) ④欲服三军,非信不可也( )2.下列“之”的用法与另三个不同的一项是( )? A.起不食待之。 B.故人来,方与之食。
? C诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
D.(吴)起之不食以俟者,恐其自食其言也。3.翻译下面的句子。(2分)? 故人至暮不来,起不食待之。
4.这个小故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么?
(四)《人有负盐负薪者》
人有负盐负薪者,同释①重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉背②之物。惠③遣争者出,顾州纪纲④曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下⑤咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实⑥矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。
【注释】① 释:放下。② 藉:垫衬。背:藉是坐卧之用;背是披背之用。意思是经常使用之物。③ 惠:李惠,中山(今河北定县满城一带)人,北魏太武帝时任雍州刺史。本篇选自 《北史·李惠传》。④顾州纪纲:回头看着州府的主簿。州纪纲,州府的主簿。⑤ 群下:部下,属员。⑥ 实:事实,真相。
1、解释下列加黑的词语。
⑴藉背( ) ⑵顾州纪风( )
⑶咸无答者( ) ⑷得其实矣( )
2、翻译下列的句子。
⑴同释重担息树阴。
⑵以杖击之,见少盐屑。
3、评价一下李惠。
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