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小学作文之物品、动物、植物
写作教学—状物篇;
;回顾一下状物作文方法;(一)怎样写物品《我的闹钟》;2.按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写。
问题:文章按什么顺序写?你觉得作者写的好吗?
为什么?好在哪里?
例文:机器猫的肚子里是一个大表盘,12个彩色的数字均匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟,时针是老大,分针是老二,秒针是老三,定时针是老四。四个兄弟里,走的最快的是老三,只要它转动一圈,老二才动一下,老二已经走了一圈,老大才动了一下,它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒,只有你转动发条时,它才很不情愿地慢慢地挪动一下,如果你不调动它,它就一动不动的坚守在自己的工???岗位上。
;3.状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
例文:
夜晚,我心烦意乱睡不着觉时,只要把它的左耳朵按一下,它就会唱着动听的安眠曲,让我迅速进入甜蜜的梦乡。半夜我突然醒了,想看看几点钟时,就只要把它的左耳朵轻轻的拧一下,它马上会发出柔和的亮光,这时,我就可以看到几点钟了。由于我对它爱不释手,所以不管走到哪里,我都喜欢带着它,它就像一个忠实的小伙伴,形影不离的永远跟在我身边!
;范文 :《我喜欢的一件物品》;本 节 课 完;;范文 :《 我家的洗衣机》;(二)怎样写动物;;描写动物动作的词语 ;;描写动物心理活动的词语 ;描写动物外形的语句 ;描写动物外形的语句 ;描写动物外形的语句 ;本 节 课 完;;;;;;;;(三)怎样写植物;按怎样的顺序来写植物;写作方法;描写植物的好词;描写植物的语句 ;荷
花;荷
花;1.选一种你喜欢的植物,通过仔细观察,了
解它的外形特征(枝、茎、叶、花的形状
和颜色)及其生长过程。然后把观察到的
写下来。
2.把植物的特点按一定的顺序写具体。
3.通过观察植物、描写植物,受到美的熏陶。
4.文题自拟。
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