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小学综合实践第二课 花与文化.ppt

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小学综合实践第二课 花与文化

花语是各国、各民族根据各种植物,尤其是花卉的特点、习性和传说典故,赋予的各种不同的人性化象征意义。花语是指人们用花来表达人的语言,表达人的某种感情与愿望,在一定的历史条件下逐渐约定俗成的,为一定范围人群所公认的信息交流形式。赏花要懂花语,花语构成花卉文化的核心,在花卉交流中,花语虽无声,但此时无声胜有声,其中的涵义和情感表达甚于言语。不能因为想表达自己的一番心意而在未了解花语时就乱送别人鲜花,结果只会引来别人的误会。 花 言 花 语 玫瑰: 美丽纯洁的爱情 郁金香: 爱的告白,真挚的情感 蝴蝶兰:我爱你 天堂鸟: 热恋中的情侣 向日葵: 我深深爱慕着你 紫藤:刻骨的思念 康乃馨: 伟大 神圣 慈祥的母亲 萱草: 妈妈您真伟大 香水百合: 伟大的爱 菊花: 高洁,长寿 剑兰:长寿、福禄、康宁 满天星: 关心,纯洁 勿忘我:请别忘记我,请记住永恒的友谊 水仙: 高雅,清逸,芬芳脱俗 百合: 百年好合 马蹄莲: 永结同心,吉祥如意 红金鱼草: 鸿运当头 杜鹃: 生意兴隆 牡 丹:富贵吉祥、繁荣昌盛 薰衣草: 请回答我 七里香: 我是你的俘虏 风信子: 胜利 我 的 花 店 我 做 主 一对年轻情侣来到花店,你准备向他们推荐什么鲜花? 母亲节到了,一位小朋友来到花店,请你帮她挑选鲜花。 表姐明天结婚大喜,你送给她什么鲜花? 伯伯的新店马上开张了,你送什么鲜花恭贺他? * 游戏:猜花名 游戏:猜花名 莲 花 郁 金 香 蓝 玫 瑰 蝴蝶兰 模拟表演 中华文化源远流长,其中花的地位也是很高的。每个月份都有自己独有的花,让我们一起走进它们的故事它们的背景。 一月水仙清水养 二月杏花伸出墙 三月桃花红艳艳 四月杜鹃满山冈 五月牡丹笑盈盈 六月兰花吐芬芳 七月荷花别样红 八月桂花腌蜜糖 九月菊花傲秋风 十月芙蓉斗寒霜 十一月山茶初开放 十二月梅花雪里香  水仙      别名:凌波仙子、金银台、玉玲珑、姚女花、女史花、俪兰、女星、雪中花等    日本名字:スイセン   拉丁语和英语:Narcissus。  鳞茎卵状至广卵状球形,外被棕褐色皮膜。叶狭长带状,长30—80cm,宽1.5—4cm,全缘,面上有白粉。花葶自叶丛中抽出,高于叶面;一般开花的多为4—5片叶的叶丛,每球抽花1—7支,多者可达10支以上;伞房花序(伞形花序)着花4—6朵,多者达10余朵;花白色,芳香;花期1—3月。  花语:敬意(Respect) 水仙的花种里影响英国人最深的是野生水仙,它受到多位英国诗人画家,包括大诗人华滋华斯的喜爱。因此野生水仙花的花语是-敬意。    2.水仙花的花语(土耳其语):请不要忘记我    3.美少女爱上了希腊神话中的美少年,却遭到拒绝,被惩罚爱上了水中自己的倒影,日子长了就化做了水仙所以水仙还有自恋的意思 *

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