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小班第八周
小小二 班一周教学计划安排表
时间：2015年 4 月 20日 至 2015年 4月 24 日 周 次：第 八 周
主题名称 下 雨 啦 主题目标 知道雨天出去玩时要带雨具，尝试自己穿雨鞋、雨衣。
2、通过欣赏图片和倾听散文感受雨中的画面，学习用作品中的语言 时 间
每日安排 周一 周二 周三 周四 周五 晨间接待 热情接待幼儿，引导幼儿观察植物角的植物，给植物浇水 晨间活动 晨间嘉年华，幼儿自主游戏 上
午 生活自理 自主喝水、文明盥洗 活动一：
集体活动 艺术：
《轰隆隆》 社会：
《滴答滴答》 语言：
《是下雨了吗》 健康：《我的飞机开始飞》 科学：
《漂亮的图书》 自主游戏 快乐早操 活动二
个体活动 区域活动 区域活动 区域活动 区域活动 区域活动 餐前游戏 故事欣赏 开心动画城 故事欣赏 儿歌表演 开心动画城 餐后活动 餐后散步 下
午 户外活动 游戏：
《小青蛙跳》 大型器械 游戏：
《运球》 游戏：
《玩具进行曲》 游戏：
《过彩虹桥》 活动三 游戏：
《战胜大灰狼》 游戏：
《小狗熊玩耍》 游戏：
《送鸭蛋》 游戏：
《滚滚棒》 游戏：
《宝宝在哪里》 快乐带动跳 离园活动 建构积木 故事欣赏 音乐欣赏 建构积木 音乐欣赏 保育重点 教幼儿吃饭、喝水时，知道要坐在自己的座位上，愿意自己吃饭或接受教师喂饭。 区域创设 在主题墙上张贴从晴天到下雨的变化挂图。
2、展示多种雨天的用品图片以及一些小动物雨天躲雨的图片。 家长工作 帮助孩子收集各种有关鱼的图片、书籍。
2、选择一个小雨的日子和孩子到雨中走一走、听一听、看一看。 安全工作 知道正确的滑滑梯方法，不推不挤，要从上往下滑。
2、正确的坐椅子，不将手和脚放到椅子旁边，以免被夹到。 甸园区
教学活动设计表
2014 年 4 月 20 日
周 次 第 八 周 周 一 （ 上 午） 备课人 陶文思 班 级 小小一 活动名称：社会《滴答滴答》 活动目标：
1、通过欣赏图片和倾听散文诗，感受雨中的画面
2、学习用作品中的语言回答问题
活动准备：
1、挂图《滴答滴答》
2、语言CD 活动过程：
一、幼儿倾听散文诗
1、教师出示挂图，请幼儿说说看到了什么。
在舒缓的背景音乐下，教师用优美的语调朗诵散文诗
二、教师提问，引导幼儿思考
1、下雨了，宝宝出去干什么
2、他发现小雨点是什么样的？他是怎么发现的？
3、小雨点落在池塘里，池塘里怎么了？
三、幼儿欣赏散文录音并跟念(第四遍)
教师：这篇散文诗很美，请小朋友跟着录音，一起有感情地念。
教学活动设计表
2015 年 4 月 20 日
周 次 第 八 周 周 一 （上 午） 备课人 班 级 小小一 活动名称：区域活动 活动目标：
培养幼儿手眼的协调性。
学习耐心、合作的精神。 活动准备：
钓鱼 活动过程：
一、区域新材料的介绍：
师：今天，我们区域又迎来了位新客人——钓鱼。篮子里放了许多小鱼，小朋友可以用钓鱼竿来钓鱼。钓鱼的时候要注意，用钓鱼钩钓鱼的嘴巴，这样就能钓到鱼了！
师：小朋友可能发现，我们除了钓鱼竿还有一个漏勺，一个小朋友钓到鱼以后，另一个小朋友可以用漏勺来网鱼，一起合作，钓到鱼。
二、引导幼儿说说钓鱼的要求及规则：
师：我们玩钓鱼的时候要怎么做呢？
1、不能把小鱼弄得到处都是。
2、两个小朋友要一起合作，才能钓到更多的鱼。
3、钓鱼竿拿的时候要小心，容易戳到小朋友。
三、幼儿开展活动：
1、幼儿自由选择区域进去开展活动，教师巡回观察、指导。
2、教师进入巧手园，观察幼儿的钓鱼情况，并予以指导。
四、播放音乐，幼儿整理区域材料。
五、师幼讲评。
教学活动设计表
2015年 4 月 21 日
周 次 第 八 周 周 二 （ 下 午） 备课人 班 级 小小一 活动名称：活动《
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