少先队辅导员工作纲要(试行)学习辅导pptppt.ppt

* 全面实施少先队辅导员工作纲要 强化少先队组织建设和组织教育 卢　刚 　　　《少先队辅导员工作纲要（试行）》： 　　“中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队。” 　　组织性是少先队的本质属性。 　　强化少先队组织教育，加强少先队组织建设是《少先队辅导员工作纲要（试行）》的基本要求和基本内容。 　　一、充分认识少先队组织教育与组织建设在《少先队辅导员工作纲要（试行）》中的地位与作用 　1.制定和实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》的目的是提高少先队的组织能力 　　2. 进行少先队组织教育，培养少先队员组织情感，增强少先队意识，是《少先队辅导员工作纲要（试行）》的工作目的和基本任务。 　3、加强少先队组织建设，增强少先队组织活力是《少先队辅导员工作纲要（试行）》的基本工作内容和全部工作的基础保证。 　4.少先队组织教育与组织建设是实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》的主线之一。 二、把握教育规律，掌握《少先队辅导员工作纲要（试行）》确定的少先队组织教育和组织建设任务 1、分年级少先队组织教育重点内容 一年级——入队前的队章基础知识教育； 二年级——队史教育、队的创立者和领导者教育； 三年级——少先队组织意识教育； 四年级——着重锻炼队员参与组织建设的能力； 五、六年级——继续加强组织意识，提高参与组织建设的能力； 初一——中小学少先队工作衔接和团的基础知识教育； 初二——离队工作与“推优入团”。 　　　　2. 分年级少先队组织建设重点内容： 一年级:发展新队员入队；建立少先队中、小队； 二年级:自建中、小队，自主开展小队活动，自建小阵地； 三年级:明确队干部职责，自选队干部，自己召开队会；　 四年级:广泛设立小岗位；自主创建红领巾小社团； 五、六年级:进一步加强中、小队建设和阵地建设； 七年级:搞好中小学衔接、组建中学队集体、建立少年团校，建立中学队的活动阵地； 八年级:进行团队衔接，做好推优入团工作。 　　　　3.大队辅导员的主要职责和任务： 大队辅导员的主要职责和任务有五大项： （一）抓好学校少先队基础建设 （二）开展大队各项活动 （三）指导和协调中队辅导员工作 （四）协助学校行政管理工作 （五）协助社区少工委工作 　　　　 抓好学校少先队基础建设 ① 组织建设 a.做好组织发展工作 b.做好日常的组织管理工作 c.指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会 d.组织并协助做好少先队大队建设 e.指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设 　　　　 ② 礼仪建设 　　加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号音乐、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举 　　　　　　　　　行少先队大队和中队的队会、 　　　　　　　　　入队仪式、少先队检阅式、 　　　　　　　　　升旗仪式、列队仪式、离队 　　　　　　　　　仪式等。 　　　　 ③ 阵地建设 a. 建立并使用好少先队队室 b.建立并使用好少先队阵地 ④ 队伍建设 a. 强化中队辅导员队伍管理 b. 强化少先队干部队伍管理 c. 加强学校少先队志愿辅导员队伍建设 　　在《纲要》规定的大队辅导员其它四项任务，“开展大队各项活动”、“指导和协调中队辅导员工作”、“协助学校行政管理工作”、“协助社区少工委工作”等，都包含着具体的少先队组织教育与组织建设的任务。 　　三、认真实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，切实做好少先队组织建设 （一）做好组织发展工作 　　按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的规定，少先队的组织发展工作包括两个方面： 　　一是小学一年级少年儿童的入队前教育和入队、建队工作； 　　二是中学少先队的共青团基础知识教育和推荐优秀少先队员作团的发展对象的工作。 　　1．入队前教育和入队、建队工作 （1）入队前教育 　①　帮助儿童了解队章，初步掌握队的知识。 　②　按照队章要求，引导儿童“入队要为人民做一件好事”。 　③　争戴“准备入队章” 　　（2）发展新队员 ①让适龄儿童都加入少先队 　　　入队手续：教育和引导年满6周岁的儿童自愿向学校大队部递交申请书――学校大队部审查批准，填写队员登记表――参加入队仪式，进行入队宣誓――戴上红领巾。 　　　　　入队仪式的程序： 　　　　　宣布入队仪式开始―― 　　　　　出队旗（鼓号齐奏、全体队员敬礼）―― 　　唱队歌―― 　　宣布新队员名单―― 　　授予队员标志（老队员手托红领巾交给新队员，新队员将　　　　红领巾披在肩上，老队员给新队员戴上红领巾，新老队员互敬队礼）―― 　　宣誓（由共青团组织代表或大、中队长领读。新队员