北京市2016年初中实践活动实施情况调查报告.PDFVIP

北京市2016 年初中实践活动实施情况调查报告 为配合本市中考改革，从2015 年10 月开始，北京市初中开放性 科学实践活动（以下简称“开放科学活动”）和综合社会实践活动（以 下简称“综合社会活动”）陆续实施，为全面了解初中实践活动相关 政策措施的落实情况和学生参加活动的实际获得，进一步改进和完善 相关工作，市政府教育督导室委托北京市教育督导与教育质量评价研 究中心，面向北京市七年级全体学生、负责组织活动实施的学校老师 和资源单位负责人，开展初中实践活动实施情况调查。 北京市初中实践活动实施情况调查包括开放科学活动和综合社 会活动，调查内容主要包括活动管理保障、组织实施和活动效果等三 个方面，2016 年7 至9 月采取网络在线填答方式组织调查。 调查报告依据调查问卷数据、实地调研部分学校和资源单位、网 络舆情监测结果撰写而成。 一、基本情况 （一）学生总体评价较高，不同区域有所差异 学生对活动的喜欢程度和满意度评价均接近 90 分。整体上看，初 中学生对参加开放科学活动的喜欢程度为89.7 分、满意度为87.8 分； 对综合社会活动的喜欢程度为90 分、满意度为88.9 分。除了学生对 活动的高度认可之外，分别有84.6%和88%的家长对孩子参加开放科 学活动和综合社会活动持支持态度。舆情监测显示，家长普遍认为这 项改革举措是一大利好，他们愿意让孩子在课外参与到以实验为主的 科学探究活动中；社会舆论对初中实践活动持积极肯定态度的约占 69%，舆论氛围向着健康、利好方向发展。 不同区域学生对活动的总体评价有所差异。从城市功能区来看， 首都功能核心区学生的满意度最低，开放科学活动的满意度为 84.6 分，综合社会活动的满意度为86.6 分；生态涵养发展区学生的满意 度最高，开放科学活动的满意度为90.5 分，综合社会活动的满意度 为91.3 分。 100.0 95.0 满 90.8 91.0 91.7 91.9 92.0 意 90.0 88.5 88.9 89.0 89.2 89.4 度 87.4 87.8 88.0 （ 85.8 85.9 分 84.6 84.6 85.2 ） 85.0 80.0 图1 各区学生对开放科学实践活动的满意度 100.0 95.0 93.3 91.9 92.0 92.1 92.2 满 90.8 意 90.0 88.5 88.9 89.3 89.5 89.8 90.0 度 87.9 （ 86.4 86.6 86.9 87.0 87.2 分 ） 85.0 80.0 图2 各区学生对综合社会实践活动的满意度 （二）管理保障措施落实总体比较到位 管理保障工作主要包括相关政策措施的落实程度，区教委对活动 的保障、协调帮助以及学校对活动的宣传动员、管理队伍建设、师资 配备等方面。图3 和图4 分别呈现了学生、学校和资源单位对开放科 学和综合社会活动管理保障工作各个环节