岳麓版《中外历史人物评说》第一二单元教案.doc

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岳麓版《中外历史人物评说》第一二单元教案

【高频考点】 第一单元 东西方先哲孔子、柏拉图、亚里士多德都是著名的思想家、教育家,他们的思想在世界文化史上占有重要的地位,美国世界名人词典和英国人民年鉴手册将他们列入世界十大思想家。 孔子 柏拉图亚里士多德 思想来源于具体事物,物质、精神世界不可分割;“三段论”法治优于人治;“中道”科学探求精神和对真理的追求精神 异 前提 个人服从传统道德 个人意志自由 标准 礼 正确的理性 归宿 “致中和” 公正 影响 追寻宗法制下的社会和谐 寻求社会公正,建立法制和民主制度社会 同 德行:至高美德 理性:适度原则 知性:反对折中主义 第二单元 中国政治家 本单元三位人物都是中国古代政治家、封建皇帝。秦始皇是统一的中国封建中央集权的开创者;唐太宗是把中国封建社会发展推向高峰的皇帝;康熙帝是把统一的多民族中国发展到鼎盛同时又开始下坡的皇帝。 秦始皇 唐太宗1.出现原因:主观上:吸取隋亡教训;唐太宗个人作用;客观上:隋朝的经济繁荣;劳动人民辛勤劳动 2、贞观之治的内容及作用:政治:完善隋朝的三省六部制,精简了机构,提高了效率。法律:重视法制,颁行《唐律》,惩治贪赃枉法。科举:发展隋朝科举制,重视进士科,扩大了统治基础。经济:延续均田制和租庸调制,经济逐步复苏。民族关系:开明的民族政策。开明君主和开放时代:吸取教训——心存百姓; 广揽人才——知人善任;广开言路——兼听纳谏;民族关系——民族平等。 ②唐太宗采取开明的民族政策,加强了同周边各族之间的联系,加强了民族团结,促进了统一多民族国家的发展,使统一的多民族国家过入了鼎盛时期。 ③唐太宗实行开放的对外政策,对外来文化采取兼收并蓄的方针,这使中国文化呈现出多元化的色彩,封建文化出现了繁荣的局面,并对世界文明的发展产生了很大的影响。 ④唐太宗善于用人和纳谏,具有很强自我反省能力,成为古代封建君主楷模,并对以后历朝治国策略产生深远影响。 第6课 康熙1.面临的问题:地方割据力的威胁尚未清除;对边疆的有效控制尚未完成;沙俄势力东进。 2巩固多民族国家的重大举措和影响:平定三藩,有利于安定统一;收复台湾,设一府三县,隶属福建省,正式隶属于中央管辖。促进台湾开发,巩固海防。抗击沙俄入侵,签订《尼布楚条约》,确定中俄东段边界。噶尔丹,打击新疆蒙古分裂力量。

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