救生员培训教材..doc

救生员培训教材 本教材内容是游泳池救生员所必须掌握的理论和技术，包括；职业道德、基础知识、游泳技术、观察与判断、赴救和现场急救、安全预防和游泳池救生管理。 游泳救生员分为；游泳池救生和自然水域救生员。 游泳救生员职业，是一项拯救危难、救人生命的高尚事业； 游泳救生员的工作宗旨；同心协力、拯救危难。 游泳救生员的工作指导思想；预防为主，施救要准。 职业道德 救生员的职业道德核心是爱岗敬业，忠于职守、严守纪律、团结协作、共同完成本职工作。 二、职业守则； 遵纪守法，爱岗敬业；忠于职守，履职认真；操作规范，确保安全；救助及时，分秒必争；严守岗位，服从指挥；团结协作，尽职尽责。 三、工作守则； 热爱本职，乐意奉献； 救生工作是一项拯救危难的高尚事业，是人道主义精神和精神文明的具体体现。我们应该为成为救生员而感到骄傲和自豪。 同心协力，拯救危难； 当有人发生溺水时，救生员要沉着冷静，大胆细心，齐心协力，紧密配合地救助溺水者，为保护人的生命和健康做出应尽的贡献。 见‘溺’勇为五做到 见“溺”勇为是救生员的职责。人命关天责任重大，要以最短时间、最快速度拯溺救难。要做到；不怕脏、不怕累、不推卸、不拖延、不随意终止抢救。 严守岗位“九不准” 当班；不接打电话、不会亲友、不兼任教练、不离岗、不串岗、不随意换岗、不吸烟、不聊天、不携带任何与值班无关的物品。 遇事不乱，实事求是； 游泳场所一旦发生事故，要积极的进行救助和处理。作为救生员要有正确的态度，不随意发表个人见解。 四、游泳池救生的基本原则； 岸上救生优于水中救生；岸上救生时，救生员处在居高临下的位置，视野宽广、利于观察、利于锁定目标，能更好的提高救助时的准确性和有效性而赢得抢救时间。 器材救生优于徒手救生；器材救生能够在保护自己的前提下，更安全、有效、快速的救助溺水者。 先救有意识后救无意识；先救有意识后救无意识是指救生员对同时发生的多起溺水事故，先对有意识的溺水者进行救助，再去救助无意识的的溺水者。 五、溺水事故的原因及预防 造成溺水事故归纳起来有以下几个主要方面的原因； 心里原因；指怕水，心情紧张，一旦意外时，就惊慌失措，动作慌乱，四肢僵直等导致溺水。 生理原因；指体力不支、饱食、饥饿、酒后等导致溺水； 病理原因；指患有不宜在水中活动的疾病的人，如患有心血管系统疾病，癫痫病等下水后引起病发导致溺水。 六、容易发生溺水事故的情况；不小心从池边、岸边等处落入水中，在水中滑到后，站立不起来，身上的浮具脱离或破裂漏气，沉入水中，突然呛水，不会调整呼吸，冒险潜水，被溺水者紧抱不放的其他游泳者。 七、救生员值岗时对水面的观察方法； 扫视法；救生员对自己责任区的左右、远近进行直线的观察。 环视法；救生员对自己负责区以某一点为起点，进行圆周、不间断的观察。 跟踪法；救生员对自己负责区游泳技术不佳者应进行重点的跟踪观察。 救生员观察区域的划分；便于救生员观察，以及相互交叉观察和补漏，消除观察盲区和死角。 八、标准游泳池观察区域的划分； 直线切割法；根据各救生岗位位置观察分工的要求，用直线将全池的水域面积平均切割成几个长方形水域，分别为个岗位的主责任区。对岸救生岗位和旁边救生岗位主责区近端二分之一的水域为次责区。 弧形切割法；以每个救生岗位为圆心，以十米或十五米为半径切割水域，其水域即为各救生岗位的主责区。如果将主责区的半径再延长五米或十米切割的水域，则次水域为各岗位的次责区。 九、赴救技术；分池岸赴救和水中赴救。 池岸赴救是指救生员在岸边利用水域现场的救生器材如；救生圈、竹竿、绳子等对较清醒的溺水者进行施救救生技术。 水中赴救包括入水、游泳、接近、解脱、拖带、上岸、运送、现场急救等。 入水；是指发现溺水情况时，迅速跳入水中的一项专门技术。入水分为跨步式、蛙腿式、鱼跃式、救生员可根据当时情况采用合理的入水方式。 游泳；救生专用游泳技术有踩水、反蛙泳、侧泳、潜泳、仰泳、和爬泳。 接近；接近是指救生员及时靠近并有效控制溺水者的一项专门技术。接近分为背面接近、侧面接近、正面接近、在接近时救生员应与其保持一定的安全距离，并在接近后尽可能的从逆水者背后动作，以确保自身安全。主；详细解说 解脱；解脱是救生员采取合理的技术动作及时解除溺水者的抓包，解脱方法主要有；转腕、扳手指、反扭关节、腿击等。注；详细解说 拖带；拖带是指救生员徒手在水上运送溺水者的一项专门技术。 夹胸拖带法；夹胸拖带法适宜于身材高大、臂长、体力较好的救生员。技术；救生员左臂由溺水者的左肩上穿过，上臂和肘紧贴溺水者胸部，左腋紧贴溺水者左肩，左手抄于溺水者的右腋下，并将此作为拖带的用力点。在运送过程中，救生员的左髋顶住溺水者的腰背部，保持水平位置，便于拖带，救生员可根据技术