教师业务培训计划11..doc

肇州一中教师业务培训计划 （2013-2014学年度上学期） 一、指导思想： 为全面贯彻和执行党的教育方针，全面推行素质教育，进一步推进课程改革，提高课堂教学效率，切实提高教师专业理论水平和专业技能水平，为教师的可持续发展奠定坚实基础，按照教育局主题“教研年”活动方案的相关要求创设敢于创新、乐于探究的教育氛围,努力建设一支高素质的教师队伍，特制定如下计划：?? 二、学习目标； 通过各级各类培训，以“提高课堂教学实效”和“多媒体辅助教学”作为本学期业务学习的主题和重点，进一步促进教师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体教师目标明确，立足课改，在不断探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展。 三、学习内容： 1、各学科新课程标准和《基础教育课程改革纲要》 2、训练必备的教学基本功，提高基本专业技能。重点是现代化信息技术应用的培训，青年教师网络应用技能的培训。 3、学习新课改下教师怎样实现课堂的优质高效。 4、各教育教学刊物的文章，学习相关理论知识，并结合工作实际撰写论文，积极投搞。 5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学、经验交流。 6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件，掌握相关方针政策。 四、学习重点： 1、认识课程改革的重要性和必要性，明确课程改革的新理念和新要求。学习《高新区中小学教学管理规范》和有关课程改革的信息报道及文章。鼓励教师自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。 2、学习新课改下教师怎样做好“六步教学”等教学工作，主要学习以下几方面的内容：新课改下教师怎样备课；新课改下教师怎样上课；新课改下教师怎样布置及批改作业；新课改下教师怎样组织课外辅导；新课改下教师怎样组织考查考试；新课改下教师怎样组织社会实践活动。 3、认真学习和领会教育理论，扎实开展课堂教学研究活动，优化教学过程，创新教学方式，提高课堂教学效率。 4、了解学科的发展动向和必威体育精装版的研究成果。组织教师结合自学的内容，进行研讨、交流，达到相互学习，相互交流，共同提高的目的。 5、教师教学专业技能学习培训。 五、学习方式及组织实施 实行以校为主的方式进行全员培训。坚持“四个结合”，即自学与网络视频培训相结合、集中与分散相结合、请上来与走下去相结合、教研与培训相结合。 将业务学习与?“六个一”规定相结合，即实践一种先进教育理念、解决一个教学方法上的问题、提供一个研究课例、参与一项课题研究、设计一个优秀教案及课件、写一篇深刻的教学反思。以此促进教师专业水平的提高，通过培训打造共同的教学理念，使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同，以此来指导自己的教学实践。本学期，学校将通过“示范课”、“研讨课”、“教案设计”、“新课标知识与能力测试”、“评选各科论文”等多种形式，对教师进行有计划地集中培训与指导引导，同时学校鼓励教师积极自学教育教学理论和专业技能，通过提取有价值的教育教学事件形成问题甚至课题，进行自觉的个案研究获取有价值的教育教学经验，将新课标的精髓升华为自己的观念、思想。 六、 2013—2014学年度“教研年”活动安排表? 内???容 部门或负责人 预备周 1.制定教研工作计划 2.制定学校主题“教研年”活动方案 王艳秋 第一周 1.教研组长、备课组长会； 2.制定教研组、备课组工作计划、集体备课计划 3.主题集体备课（学期、单元、典型课） 教研组长、备课组长? 第二周 1.组织师徒帮教 “结对子”活动； 2.围绕学校主题确定分课题并制定备课组课题计划 教研组长、备课组长 孙贵明 第三周 1.师徒“同课异构”听评课活动 2.备课组课题开题情况检查 教研组长、备课组长孙贵明 第四周 1.教师多媒体信息技术培训 （业务培训） 韩光有 第五周 1.集体备课 2.课题实施情况检查 教研组长、备课组长 孙贵明 第六周 1. 如何使课堂教学“走出低效、实现有效、力求高效”（业务培训） 赵景辉 第七周 1.新课标知识与能力测试。 2.青年教师“达标课”活动 教研组长、备课组长 第八周 1.期中考试质量分析 2.课题实施情况检查 教研组长、备课组长孙贵明 第九周 1.集体备课 教研组长、备课组长 第十周 2.中年教师“达标课”活动 教研组长、备课组长 第十一周 1.科研课题培训（业务培训） 孙贵明 第十二周 1.优秀备课组