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高分者为外倾，通常活动能力强，精神饱满，善于交际，喜欢聚会，开朗健谈，乐观随和，容易适应变化了的环境，但做事比较冲动，粗心大意，情绪不够稳定、有攻击性倾向。 2、神经质（又称情绪性） 低分者情绪反应缓慢而轻微，很容易恢复平静，稳重，性情温和，善于自我控制。 高分者焦虑，担忧，常常闷闷不乐，忧心忡忡，有强烈的情绪反应，以致于有不够理智的行为。 3、精神质 高分者表现孤独，不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，感觉迟钝，与他人关系不佳，喜欢寻衅闹事。 4、掩饰性 测定被试的说谎和掩饰。得分高，说明社会赞许性倾向高。 4、爱德华个人偏好量表（EPPS） EPPS是由美国心理学家爱德华于1953年编制的，它以莫瑞的人类需要作为编制的理论依据，主要测量个体15种不同的心理需要。这15种心理需要为：成就、顺从、秩序、表现、自主、亲和、省察、求助、支配、谦逊、慈善、变异、坚毅、性爱和攻击。 该量表共有225题，每个题目通常包括两个以“我”为开头的陈述句，用“强迫选择法”，要求被试从两者中按照自己的喜好选出其中的一个。 ① A.我喜欢结交新朋友。 B.当我有准时，我希望朋友能帮助我。 ② A.在长辈和上级面前，我会感到胆怯。 B.我喜欢用别人不太懂其意义的字词。 通过被试对题目的反应，评定他在15种心理需要上相对于一般人的强弱程度。根据个人所得的15个分数绘制的剖析图，即可对个体的心理倾向有个概括的了解。 此外，还有一个一致性量表，主要是看被试者在回答6个重复的题目上的一致性。如果回答不一致的题目大多，说明被试者在回答时不够认真或不够真实，因而该测验即被认为是无效的。 （二）投射测验工县 1、罗夏测验 罗夏测验是由瑞士精神病学家罗夏于1921年首创的一种测验，该测验有10张墨迹图片。图是由墨置纸上折叠而成的。其中5张为黑白图片，墨迹深浅不一；3张为彩色图片（由几种淡而柔和的色彩组成）；另2张为黑白墨迹图上添加少许鲜红色的图片。 实施程序：主试按规定的顺序和方位向被试呈现图片，每次出示一张，同时问被试：“你看这像什么，或使你想到什么？”并允许被试转动图片从不同的角度去看。然后让被试按照自己所想象的内容作描述。 主试需记录被试对每张图片的所有语言反应，并记下每张图片从出现到第一次反应所需要的时间、每张图片反应所需的总时间，同时还要注意被试的情绪表现和伴随的动作。在呈现完所有图片之后，再把图片逐一递给被试并进行 询问： （1）每一反应是根据墨迹的哪一部分做出的？ （2）引起该反应的因素是什么（如形状、颜色、阴影等）。 评分方法： 关于墨迹测验的计分方法尚存在不同意见，一般都包括以下四个方面的评分： 反应区位：指被试对墨迹图的反应着重什么部位，是注重整体还是注重某一局部。主要反应类型：整体反应（w）、明显局部反应（D）、细微局部反应（d）、特殊局部反应（Dd）和空白部分反应（S）。 反应的决定因素：指被试作各反应的主要依据。是依据墨迹的形状（F）、运动（M）、浓淡（K）还是色彩（C）。墨迹本身没有运动，如果被试把墨迹理解为代表运动的物体，就计入运动这一类。 反应内容：指被试把墨迹看成什么。根据已有材料，较常出现的反应内容有：人的整体（H）或某一部分（Hd）、整个动物（A）或某一部分（Ad）、内部器官（At）、性器官（Sex），自然景观（Na）、和物体（Obj）、地理（Geo）、建筑（Arch）、艺术（Art）、抽象观念（Abs）、植物（Pl）等。 反应的创意性：指被试反应是与一般人相同，还是与众不同。一般分为两类：从众反应（P）和独特反应（O）。 测验结果的解释： 对被试在以上各方面的得分，一般从以下七个维度加以解释： 区位：W（整体反应）表示概括倾向: W得分高表示有高度的组织能力和抽象思考能力。W得分低或没有，表示缺乏综合概括能力。 D（明显局部反应）表示被试以一般的局部作为反应部分,这些部分通常与其它部分有明显不同: D得分高表示有良好的常识水平，具体而实际. Dd（特殊局部反应）表示被试利用了墨迹中不寻常的部分反应: Dd得分高可能提示有刻板或不依习俗的思维。一般人们往往先有w，而后有D，接着Dd，最后有S。精神病人的反应，往往先后秩序凌乱。 形状（F）：被试根据墨迹的形状作出反应。若墨迹看上去很像被试所描述的物体