必修2第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一轮复习课件).ppt

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必修2第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一轮复习课件)

* * 第1讲 孟德尔的豌豆杂交实(一) 第1章 遗传因子的发现 【考纲展示】 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ) 2.基因的分离定律(Ⅱ) 【热点考向】 近几年高考中更加注重实际应用,常以文字分析和遗传图解等形式考查分离定律在农业育种及遗传病控制等方面的应用 考点一、杂交实验方法和遗传学重要概念辨析 a.人工异花传粉的步骤 1、花蕾期去雄 2、套上纸袋 3、人工传粉 4、套上纸袋 考点一、杂交实验方法和遗传学重要概念辨析 b.辨析几组概念 典例1.下列叙述中,正确的是( ) A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代必是杂合子 C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子 C 考点一、杂交实验方法和遗传学重要概念辨析 b.辨析几组概念 纯合子:相同基因型的配子结合成的合子发育成的个体(如DD、dd、AABB、AAbb) 杂合子:由不同基因型的配子结合成的合子发育成的个体(如Dd、AaBb、Aabb、AabbCCdd)。只要有一对基因杂合,不管有几对纯合,该个体即为杂合子;只有每一对都纯合时,才叫纯合子。 考点一、杂交实验方法和遗传学重要概念辨析 b.辨析几组概念 典例2. 采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④的遗传学问题( ) ①鉴定一只白羊是否为纯种 ②在一对相对性状的纯合体中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型 A 、杂交 自交 测交 测交 B、 测交 杂交 自交 测交 C 、测交 测交 杂交 自交 D 、自交 杂交 杂交 测交 B 注:动物纯种检验用测交最好。植物用自交最方便。 考点一、杂交实验方法和遗传学重要概念辨析 b.辨析几组概念 交配类型 (1)杂交:基因型不同的生物个体之间的相互交配,一般用×表示。 (2)自交:基因型相同的生物个体之间的相互交配。植物体的自花传粉和雌雄同株异花的传粉都属于自交。自交是获得纯系的有效方法,一般用?表示。 (3)测交:杂种子一代与隐性个体相交,用来测定F1的基因型(属杂交)。 考点一、杂交实验方法和遗传学重要概念辨析 b.辨析几组概念 交配类型 (4)正交和反交:是一组相对概念,如果甲作父本,乙作母本为正交,则乙作父本,甲作母本为反交,这两种杂交方式合称为互交。 考点一、杂交实验方法和遗传学重要概念辨析 b.辨析几组概念 与性状有关的概念:相对性状、显隐性性状、性状分离 与基因有关的概念:显(隐)性基因、等位基因、非等位基因 基因型与表现型的概念及关系: 考点二、孟德尔的基因分离定律 a.遗传图解的符号及格式 P:亲本 F1:子一代 F2:子二代 ×:杂交 ? :自交 ♀ :母本 ♂:父本 考点二、孟德尔的基因分离定律 b.孟德尔对分离定律现象的解释的遗传图解 考点二、孟德尔的基因分离定律 b.孟德尔对分离定律现象的解释的遗传图解 在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子__________,不相_______;在形成配子时,成对的遗传因子发生_______,______后的遗传因子分别进入不同的配子中,随_____遗传给后代 成对存在 融合 分离 分离 配子 考点二、孟德尔的基因分离定律 c.基因分离定律的内容、实质和适用范围,与减数分裂的联系 分离定律的内容: 考点二、孟德尔的基因分离定律 c.基因分离定律的内容、实质和适用范围,与减数分裂的联系 考点二、孟德尔的基因分离定律 c.基因分离定律的内容、实质和适用范围,与减数分裂的联系 分离定律的适用范围: 1、一对相对性状的遗传 2、细胞核内染色体上的基因 3、进行有性生殖的真核生物 观察实验 发现问题 实验验证 演绎推理 (纸上谈兵) 提出假说解释问题 总结规律 一对相对性状的杂交实验 对分离现象的解释 对分离现象解释的验证 得出分离定律 孟德尔实验的程序 科学研究的方法 假说----演绎法 蕴含 考点三、基因分离定律的应用和方法技巧归类 aa aa aa Aa Aa Aa aa AA Aa AA AA AA 后代表现型及比例 后代遗传因子组合及比例 亲代遗传因子组合 100%的AA 100%显性性状 AA:Aa=1:1 100%显性性状 100%的Aa 100%显性性状 AA:Aa:aa=1:2:1 显:隐=3:1 Aa:aa=1:1 显:隐=1:1 100%的aa 100%隐性性状 b、判断显隐性的方法 典例:豌豆的红色和白花是一对相对性状,通过下列杂交实验,能判断相对性状间显、隐性关系的是( ) ①红花×红花→红花 ②红花×红花→红花(301株)+白花(110株) ③红花×白花→红花 ④红花×白花→红花(98株)+白花(107株) A、①和

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