必修四_苏轼词二首AAA.ppt

《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 十年生死两茫茫。 不思量，自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。 小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。 料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 拓展阅读： 豪迈雄健、慷慨奔放的豪放词风 缠绵哀怨、伤感低沉的婉约词风 * * * * 苏 轼 苏轼：字，子瞻，号东坡居士，四川眉山人。 文艺全才 散文——欧苏（欧阳修） 诗歌——苏黄（黄庭坚） 词 ——苏辛（辛弃疾） 书法—宋四家 （苏轼、黄庭坚、米芾fú、蔡襄） 其他：唐宋八大家、三苏 一门三父子，皆是大文豪。 诗赋传千古，峨眉共比高。 作品有《东坡乐府》、《东坡七集》，著名散文有《前赤壁赋》，学过的散文有《石钟山记》 思想——儒道佛思想 念奴娇·赤壁怀古 苏 轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 “穿”——写出石壁的陡峭； “惊”——写出水势的汹涌； “拍”——写出江水与岸拍击的力度； “卷”——写出波涛的巨大力量； “雪”——写出水色的纯白。 这几句，声音、色彩、姿态，无不逼真。作者抓住悬崖、陡壁、惊涛，波浪这些可视性极强变化宏大的形象，大刀阔斧横画纵抹，描绘了一幅奇险雄伟的画面；并暗写赤壁之战惊心动魄的场面和英雄豪杰们的雄姿，表现了作者的豪迈奋发。同时也表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。这也体现了作者作为豪放派代表的词风。 思考： 你认为在写景句中，哪些字词最富表现力？为什么？ 大江 赤壁风光 乱石 惊涛 早生华发 团练副使 功业无成 屡遭不幸 雄姿英发 东吴都督 功名显赫 幸福美满 江山在 周郎不在 东坡在 事业不在 时运不济 壮志难酬 (怀古) (伤己) 34岁 47岁 品味与领悟 　　 有人认为：“人生如梦”两句，“貌似超脱，实是无可奈何的感叹，思想是消极的，同前面的追慕古人的逸气豪情放在一起，说明作者思想上是矛盾的。”你是否赞同这种观点？ 　　“人生如梦”两句是诗人由江山人物的推移和自己“早生华发”的对比中发出的。长江依旧，英雄已逝；幼时壮志犹在，而今年近“知命”，“早生华发”，就不能不感到人生的短暂与万事皆休的悲凉。这是一种人之常情，怎能说是消极的呢？ 这种感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来，就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷，就不能不感到自己的渺小与惭愧。这种对比英雄自愧自己功业无成的伤感，不正包含一种积极向上的精神吗？  感奋感伤的色彩 功业无成的感慨 旷达洒脱的情怀 卷 怀古人 拍 穿 咏赤壁 多少 功业早成 早生华发 抒感慨 豪 杰 上阕 周 瑜 自 己 下阕 景 物 大江 乱石 惊涛 巨浪 （渲染环境气氛） 景 物 （烘托周瑜形象） 豪 杰 周 瑜 去 雄姿英发 儒雅从容 功业无成 人生如梦 （与 周 瑜 对 比） 自 己 周 瑜 婉约派、豪放派之比较 课堂小结 全词以纵横之笔将写景、咏史、议论、抒情 熔为一体，意境开阔，气势磅礴，感情奔放，格调豪迈，是豪放词的代表。 追慕 抒发 表达 赤壁壮美景色 古代英雄人物 功业无成感慨 旷达洒脱情怀 描绘 课堂小结 念奴娇·赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边。人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发， 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹将月。 歌曲欣赏女 歌曲欣赏男 定 风 波 这是一首记事抒怀之作， 元丰五年（1082年）， 苏轼因“乌台诗案”被贬黄州（今湖北省黄冈