思想品德粤教版八年级上册学习要点.doc

第一单元 塑造自我1.1自尊自信1.如何正确理解自尊的含义 自尊是健康人格基石，是一种对自已人格的重视和肯定的情感，是从外表到内在对自已的尊重和爱护，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已，是对自身内在价值和尊严的追求。 2.自尊自信有何意义？ 自尊自信激励我们奋发向上，使我们形成健康人格，有了自尊自信，事业会成功，人际会协调，有助我们更好立身社会。 3.怎样培养和维护自尊？ 要自尊就要知耻，拒绝卑下。走出自卑，树立自信，克服自负和虚荣。 4.自尊心和羞耻心的关系怎样？自尊心与羞耻心是互为表里的。因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活着。5.羞耻心的作用？羞耻心是所有品德的源泉。有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻心，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。6.什么是自卑及其危害？怎样克服自卑？自卑是一种不健康的心理状态，是自已看不起自已，自我贬低，甚至自暴自弃。自卑妨碍我们建立快乐人生，不利人际协调，不利身心健康，不利事业成功，甚至会导致轻生。要克服自卑，必须树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度；善于发现和发挥自已的长处和优点，创造成功记录。?7. 自尊与自负、虚荣的区别。自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。8.自负的表现和危害？自负的人夸大自己的优点，制造虚幻的自我满足，常常在过高地评价自己的同时贬低别人；自负的人希望得到超越自己实际价值的社会肯定，结果往往适得其反。9.虚荣的表现和危害？虚荣心就是追求表面荣耀的心理。虚荣心膨胀，就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的价值。追求虚荣使人忙于收集光环，却丢弃了”钻石”。虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。10.知识链接： 自尊是健康人格的基石，自尊是人的基本心理需要。自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。 因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活着。羞耻心是所有品德的源泉。 一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。 自卑是一种不健康的心理状态，自卑是一个心理牢笼。 自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。 自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。 1．2明辨是非1.什么是做人的良知？我们必须要有一把良知的标尺的原因是什么？做人的良知就是正确的是非善恶观。原因：明善恶，辨是非，是做人的基本品质。要判断一种行为是善的还是恶的，一件事情是正确的还是错误的，要决定自己应该做什么，不应该做什么，每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。 2.如何铸造良知的标尺？ 懂道德，学法律； 选择好的榜样；学会理性分析； 树立美好理想。 3.如何正确对待社会影响？ 正确看待长辈亲朋的影响，要分清是非，不能盲从，如果长辈有错，应给予纠正. 正确看待公共传媒的影响。上网浏览，看电视，读报刊最重要的是要学会选择 正确对待社会流行。要独立思考，理性行动，避免盲目追随4.社会流行的含义、产生的原因和影响？具体内容见书15页。社会流行影响学生价值观的形成，影响身心健康和学习生活。5.列举中学生面临的种种诱惑，面对这些诱惑，我们怎么样学会跨越障碍，做出正确选择？ 如网吧，电视，报刊，黄、赌、毒的诱惑， 首先要战胜自已，坚定自已的意志，把握正确的良知标尺，才能抵御诱惑 必须打破情面，要坚持原则，不被动追随犯错。 守护自己的美好理想，身体力行，做一个高尚的人。6.知识链接： 明善恶，辨是非，是做人的基本品质。 “社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。 1．3自我负责1. 为什么做人应该对自己的行为负责？人必须依赖社会而生活，从社会中取得物质、精神和情感的满足。在获得这一切的同时，人对社会就有了相应的责任。随着我们成长、成熟，我们应承担的责任也将越来越多。人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。2. 有责任感的表现有哪些？有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事。3.结合中途缀学，顶撞父母，滥砍滥伐等社会现象，谈谈我们有哪些责任？对自已负责，完成学习任务，是我们的重要责任，掌握知识，培养能力，提高素质。对他人负责，要孝敬父母尊敬老师，团结同学，与朋友友爱相处对集体负责，成为集体中一个有用的成员，为集体添光加彩对社会负责，关爱社会、关