2015年度高分突破化学课件第五部分专题一第二节.ppt

答案：（1）锥形瓶；AC或AD （2）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑； （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （4）乙；白 10.如图是实验室制取气体时常见的装置（其中G、I为干燥装置），根据装置回答下列问题： （1）仪器①的名称　 　。 （2）用A装置制取的某气体可使带火星的木条复燃，请写出用A装置制取该气体的化学方程式　 　。 （3）现用G装置收集到一瓶无色无味的气体，欲检验其是否为CO2的方法是　 　；若改用F装置收集该气体，则气体应从　 　（填“a”或“b”）通入。 （4）常温下，氨气（NH3）是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，溶液呈碱性．实验室制取氨气的原理是NH4C1（固）与Ca（OH）2（固）混合共热．现要制得干燥的氨气并处理尾气，防止污染空气，所选择的装置连接顺序依次是B→　 　→F→H（填装置序号）。 解析：（1）仪器①的名称是导管；（2）用A装置制取的某气体可使带火星的木条复燃，说明该气体是氧气，用A装置制取氧气不需要加热，应该是利用过氧化氢制取氧气，反应的化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2↑。（3）现用G装置收集到一瓶无色无味的气体，欲检验其是否为CO2的方法是：向该装置中加入适量的澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳；若改用F装置收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空气大，则气体应从a通入。 （4）要制得干燥的氨气，需要用氢氧化钠固体干燥氨气，不能用浓硫酸干燥，因为浓硫酸会和氨气发生反应，所以选择的装置连接顺序依次是B→I→F→H。 答案：（1）导管 （2）2H2O2 2H2O+O2↑ （3）向该装置中加入适量的澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳；a； （4）I 考点分析：本考点是广东中考的高频考点，基本每年都设置在试卷的第22题，分值为11~12分，考查难度较大，为综合题。考查重点如下表： 考点\考查情况 2014年 2013年 2012年 2011年 2010年 1. 常用仪器的名称 第（1）问 第（1）（3）问 第（1）问 第（1）问 第（1）问 2. 常见气体的发生装置和收集装置与选取 第（4）问 第（2）问 第（3）问 第（2）、（3）、（5）问 第（2）、（3）问 3. 书写化学方程式 第（4）问 第（2）（3）问 第（3）问 第（2）问 4. 常见气体收集、净化、检验和验满 第（4）问 第（4）问 第（4）问 第（2）问 5.实验注意事项 第（2）问 从上表可以看出，广东中考气体制取综合实验题的考查重点主要有5个方面，同学们在备考时要对进行分点突破，只要熟练掌握好各个考查点的解题要领，就可以顺利的解答好这道综合实验题。 （5）如图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置　 　（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是　 　，若现象为　 　，则气密性良好。 解析：（1）熟记常用仪器：仪器a的名称是酒精灯；（2）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选择有带孔塑料片的c试管；（3）从装置A～D中选择：加热KMnO4制取O2并用排水法收集，根据反应需要加热和气体的气密性和水溶性，应选用图中的A、D；同理，实验室制取并收集CO2应选用图中的B、C； （4）用装置E排空气收集H2，根据氢气的密度比空气的小，气体应从导管的e端进入，以便排净空气；若制取的O2用F装置排水收集，则如图，以便排净瓶内水； （5）如图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分能控制反应速率，相当于上图装置装置B；检查此装置气密性的具体操作：用热水浸泡（或手握）青霉素瓶一会儿；若现象为针筒活塞略向左移动，则气密性良好． 答案：（1）酒精灯 （2）c （3）AD；BC （4）e ；如上图所示（5）B；用热水浸泡（或手握）青霉素瓶一会儿；针筒活塞略向左移动 4.（2012广东，22，11分）现有以下装置、仪器和药品．根据要求回答问题： （1）写出仪器的名称：E　 　、F　 　。 （2）图A的实验室制氧气装置有两处错误，请改正错误　 　。 （3）装置A中反应的化学方程式为　 　；把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以从“C至H”