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期末复习专题:名著
期末复习专题:名著;《朝花夕拾》
(一)名著内容
《朝花夕拾》主要收集了鲁迅的十篇文章,分别是;
1.批判类:《狗·猫·鼠》《二十四孝图》
2.怀念类:《阿长与山海经》《藤野先生》
《范爱农》
3.童趣类:《五猖会》《无常》《琐记》
《从百草园到三味书屋》《父亲的病》
;(二)相关细节
(具体见第三次和第五次周练试卷的填空题)
;(三)典型题型
1.文学常识填空
例:《从百草园到三味书屋》
(选文见期中考试附加题)
选文来自鲁迅的散文集《 朝花夕拾 》中的《从百草园到三味书屋》。这部散文集中有篇文章写到一个人物“富有斗争精神,进步却不合时宜”,表达了鲁迅对旧民主革命的失望和对他的同情和怀念之情。这个人物是 范爱农 。
;2.典型情节概括
(1)例:《阿长与山海经》(选文见第三次周练试卷)
选文记叙了关于阿长的几件事,请用简洁的语言概括出其中的两件事。
答:①阿长称呼的由来;②阿长切切察察的毛病,睡相不好;③阿长给“我”买来《山海经》
(2)例:《琐记》(选文见第五次周练试卷)
甲段中写了关于衍太太的哪几件事,请简要概括其中的两件事。
答:①衍太太怂恿别人家的孩子比赛打旋,孩子跌倒了反而在大人面前指责他。
②衍太太教唆“我”偷母亲的首饰变卖,“我”没有偷,她却散布我的流言。
;3.内容理解
(1)例:《范爱农》(选文见《高分突破》第一单元达标测试)
选文写了鲁迅的两次摇头,各是因为什么原因?
答:第一次是因为关吏从范爱农等人行李中翻出绣花弓鞋,有损国体。
第二次是因为火车上让座,“雍容揖让”分出尊卑。
;(2)例:《藤野先生》(选文见《高分突破》第三单元达标测试)
请结合本篇选文的其他情节,谈谈作者弃医从文的原因是什么?
答:作者经历了匿名信事件,看电影事件,认识到中国人的麻木不仁。他深感医学只能解救病人肉体的痛苦,要真正解救民族,首先要救治人的精神,使民众的思想觉悟。所以作者选择弃医从文。
;4.概括或分析人物形象特点
(1)例:《阿长与山海经》(选文见第三次周练试卷)
根据选文内容,概括阿长的形象特点。
答:从选文内容,可以概括阿长的形象特点是粗鲁、不拘小节、善良、热心。
(2)例:《五猖会》(选文见第一阶段考试附加题)
结合选文,分析父亲是一个怎样的人?
答:父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。从父亲逼“我”背《鉴略》可以看出。
;5.分析艺术特色
例:《从百草园到三味书屋》(选文见期中考试附加题)
请结合选文,具体分析这部散文集的艺术特色。(两点即可)
(1)把记叙描写和议论等有机融合,充满诗情画意。
例如第一段“那时却是我的乐园”属于议论,第二段描写,结尾句的评论等给人诗情画意之感。
(2)擅长用生活中的细节,以小见大。
例如:写在百草园拔何首乌,按斑蝥等小事,来体现百草园是我的乐园。反映自己对童年生活的留恋,对自由生活的向往。
;《西游记》
(一)名著内容
《西游记》通过讲述唐僧师徒四人西天取经的经历,热情赞美了孙悟空的反抗精神和英雄主义,辛辣地嘲讽了貌似威严、实则无能的天宫玉帝及诸神,深刻地揭露、批判了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸残暴。
(二)经典情节
1.大闹天宫 2.三打白骨精
3.智激美猴王 4.智取红孩儿
5.车迟国斗法 6.真假美猴王
7.三借芭蕉扇
;(三)典型题型
1.文学常识填空
例:“三借芭蕉扇”(选文见《高分突破》第五单元达标测试)
《西游记》的作者是谁?上面选段出自《西游记》中的哪个故事?
答:《西游记》的作者是吴承恩,上面选段出自《西游记》中的“三借芭蕉扇”。
;2.典型情节概括
(1)例:“大闹天宫”(选文见《高分突破》第四单元达标测试)
孙大圣被如来佛收伏之前,他闹出了哪些事?
答:孙大圣闯龙宫,强借定海神针做兵器;闹冥府,勾销了生死簿中猴属名字;偷桃、偷肴、偷酒、盗仙丹,搅乱瑶池蟠桃会;逃出八卦炉,大闹天宫,天兵天将拿他没办法。
;(2)例:“三借芭蕉扇”(选文见第16周周练试卷)
联系原著,概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。
答:一借芭蕉扇,孙悟空先被铁扇公主扇飞,后变成小虫进入铁扇公主的肚里,借来假扇;二借芭蕉扇,孙悟空变成牛魔王得到真扇,又被牛魔王骗回:三借芭蕉扇,孙悟空请来天兵天将,降伏牛魔王,终于借到芭蕉扇。
;3.内容理解
(1)例:“三借芭蕉扇”(选文见第16周周练试卷)
结合选文,写出孙悟空想借芭蕉扇的目的
答:①“扇息火焰山过去”;②“使这方依时收种,得安生”
(2)例:“三借芭蕉扇”(选文见《高分突破》期末测试)
罗刹女为何不肯借扇给孙悟空?请结合之前的小说情节简要回答。
答:罗刹女认为是孙悟空害她
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