桃花源记ppt课件-11.ppt

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桃花源记ppt课件-11

4、渔人入山后,看到了怎样的图景? 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。 5、桃花源中的人是如何对待这位不速之客的? 便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。 (环境优美宁静、生活安乐幸福) (民风淳朴、热情好客) 6、渔人一一为具言所闻,桃源人为什么“皆叹惋”? 桃源外的世界如此动乱,黑暗;桃源外的人不能过上安定和平的生活。 7、渔人是如何离开桃花源的? 处处志之,寻向所志,遂迷,不复得路。 重点句: 他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方 (他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,(至于)魏、晋两朝就更不用说了。 村里人嘱咐他说:“(这里)不值得对外边的人说啊!” 4、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 5、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 6、此中人语云:“不足为外人道也。” 重点句: 就顺着来时的路划回去,处处都作了记号。 没有实现,不久,他因病去世。此后就再也没有人探寻(桃花源)了。 渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们,(听罢)他们都感叹起来。 7、便扶向路,处处志之。 8、未果,寻病终。后遂无问津者。 9、此人一一为具言所闻,皆叹惋。 诊断性测试 ⒈说说下列句子中红色词语的意思。 ⑴芳草鲜美,落英缤纷 ⑶率妻子邑人来此绝境 鲜美:鲜艳美丽。今义:食物味道好 妻子:妻和子女。今义:专指男子的配偶 绝境:与人世隔绝的境地。今义:没有出路的境地) ⒉翻译下列句子。 ⑴忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 ⑵停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 忽然遇到(一片)桃花林,(桃树)夹在溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树,(地上)芳草鲜艳美丽,落花纷纷。 (渔人在这里)住了几天,就告辞离去。这里的人告诉(他)说:“(这里的情况)不值得对外边的人说啊。” 3、一词多义 ①便舍船,从口入 (放弃、舍弃,动词) ②屋舍俨然 (房屋,名词) ①处处志之 (作标记,动词) ②寻向所志 (标记、记号,名词) ①寻向所志 (寻找,动词) ②未果,寻病终 (随即、不久,副词) ①复前行,欲穷其林 (其:这、那) ②既出,得其船 (其:他的,代渔人的) ②而两狼之并驱如故? ①黄发垂髫,并怡然自乐 (并:全部) (并:一起,一同) ①武陵人捕鱼为业 (为:作为) ②不足为外人道也 (为:对,向) ③此人一一为具言所闻 (为:给) “然”字是个语缀性的词 与现代汉语的“地”相当,作“……的样子”讲(有时可不翻译)。 如本文中: “豁然”——开阔、敞亮的样子。 “俨然”——整整齐齐的样子。 “怡然”——高兴、满足的样子。 “欣然”——欣喜、乐意的样子。 课文中的桃花源是一个什么样的地方呢 研读课文 缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,……复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。 渔人怎样发现桃花源的? (曲折、隐蔽、幽深) 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 渔人看到什么景象?(所见) (生活安乐幸福) (环境优美宁静) 在与桃花源人的交往中,哪些语句写出桃花源人的热情好客?(所历) 便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。 余人各复延至其家,皆出酒食。 (民风淳朴) 桃花源人为什么来到这地方?哪些语句写出了桃花源人与世隔绝的久远(所闻) 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂于外人间隔。 问今是何世,乃不知有汉无论魏晋。 “不足为外人道也。” (厌恶战争、不满外界生活 与世隔绝) 渔人出桃源时,“处处志之”,可是再往时,“寻向所志,遂迷,不复得路”,“南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。”这些说明了什么? 作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。 《桃花源记》 以渔人行踪为线索 发现 桃花源: 进入 桃花源: 离开 桃花源: 发现的时间、经过、景色 所见 所闻 所历 寻向所志…后遂无问津者 环境良好 幽静美丽 与世隔绝 民风淳朴 似有若无 所感 和平安宁 安居乐业 一个与黑暗现实相对照的美好社会 寄托作者政治理想,反映人民愿望 想一想 本文的线索是什么? 课文中的桃花源是作者虚构的一个环境优美、人民生活宁静安乐的理想社会。 根据

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