创建文明城市材料审核类指标分解表课件.doc

创建文明城市材料审核类指标分解表 责任单位 创建指标 具体要求 责任人 责任 领导 县委办 1）党委、政府把精神文明创建工作列入议事日程； 2）每年召开专题会议，研究、部署、动员创建文明城市工作； 3）党委、政府在创建工作中积极为群众办实事 1）列举近两年市（县、区）委常委会专题讨论精神文明建设事项的时间和主题； 2）提供市（县、区）委、政府召开精神文明大会的有关资料； 3、说明近两年市（县、区）委、市（县、区）政府为群众办实事的情况 罗晓忠 张爱如 县政府办 1）严格按照法律法规规范性文件； 2）政府部门办事程序公开、规范、高效； 3）建立城市政务网站并及时更新内容；利用政务网站有效开展公共服务。 4）各级政府及其派出机构普遍设立负责维护未成年人合法权益的专职部门； 5）加快政府诚信体系建设，促进政府公开、公平、公正地行使社会管理职能；政府在民事活动中遵守法律法规，严守契约； 6）每年开展集中性的诚信主题教育和实践活动。 7）建立了企业信用评估机制，可通过互联网公开查询； 8）审批、执法部门热心为企业服务，无乱摊派等增加企业负担现象； 9）把未成年人思想道德建设纳入经济社会发展总体规划，健全领导体制、工作机制； 10）公益性活动机制完善、活动正常； 11）市（县、区）、街道建立精神文明建设（指导）委员会，有健全的工作制度；能有效指导、协调创建工作； 12）文明办有单列的行政编制，人员落实、职级明确，组织协调群众性精神文明创建活动积极有力； 13）落实文明委成员单位责任制，各相关职能部门职责明确，形成合力，实现齐抓共管。 14）特色指标：收集获得国际、国家、有关部委、省委、省政府的荣誉称号 1）列举行政规范性文明的备案制度，统计在行政复议中要求审查的或者法院通过司法建议要求修改的不合理、不合法的行政规范性文件的名称与数量； 2）列举市（县、区）政府为规范办事程序，提高办事效率所采取的主要措施； 3）提供市（县、区）政府网站的网址与网站主页打印件；说明市（县、区）级主要政府工作部门是否登录政府网站，或者建立专门的网站，并与政府网站链结；政府网站是否提供网上办事渠道（比如办事表格下载，各类证件申请，等等）； 4）说明市（县、区）、街道维护青少年合法权益专门部门或机构的设立情况； 5）说明市（县、区）级相关部门为加强诚信政府建设所采取的主要措施；分别统计近两年市（县、区）政府及其工作部门签约的道路、交通、大型广场、大型绿地、大型文化设施等主要市政工程项目履约率及其平均数。履约率的计算方法如下：（市政工程项目总数－政府违约的工程项目数）÷市政工程项目总数×100%。履约率≥95%为符合标准。 6）列举近两年开展的全市（县、区）性诚信主题教育与实践活动的名称； 7）说明企业信用评估机制的具体内容（什么时候开始建立，由什么部门主管，采取了哪些征信措施、等等）；并提供信用网站的网址； 8）由设区市文明办组织征求设区市主管部门意见。 9）摘录本市（县、区）经济社会发展规划中关于未成年人思想道德建设方面的主要内容； 10）说明市（县、区）相关部门或社会团体开展全市性公益活动的主要制度及其落实情况； 11）说明市（县、区）、街道办事处文明委指导、协调创建工作取得的实际成效； 12）说明市（县、区）文明办的行政编制、人员、职级情况，举例说明市（县、区）文明办组织协调群众性精神文明创建工作所取得的主要成效； 13）说明文明委成员单位落实文明委交办任务的情况； 14）记录所获荣誉称号的完整名称、颁发时间与颁发机构。所获荣誉称号以联合国及其下属组织和国家及国家各部委、省委、省政府及省委省政府各部门正式颁发的奖项为准，认定有效荣誉称号应符合以下2个要素； ①荣誉称号的授予对象应该是城市，市（县、区）级部门获得的奖项不计算在内。 ②所获荣誉称号应该与精神文明建设直接相关，包括精神文明创建、科教文卫体等领域获得荣誉。 梁玉华 胡江川 纪委 监察局 1）干部理想信念、从政道德教育形成制度，有计划、有主题、有典型； 2）党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化； 3）纪检、监察部门及时处理有关违法行政的投诉； 4）对公务人员吃、拿、卡等违纪行为坚决惩处。 1）列举市（县、区）级相关部门制定的干部理念和从政道德教育的计划、管理制度及其贯彻落实情况； 2）列举市（县、区）级相关部门制定的关于党风廉政建设和反腐败教育工作的主要文件名称，并说明其主要内容与落实情况； 3）说明近两年市（县、区）级纪检、监察部门受理的有关违法行政的投诉和办结情况； 4）由设区市文明办组织征求设区市主管部门意见。 欧阳太根 张迪俊 宣传部 文明办 1）有党委中心组学习制度和领导干部理论学习考核制度；中心组坚持理念学习，把精神文明建设理念学习纳入计划； 2）建立了讲师团、基层党校等面向基层