毛概实践课程—社会实践调研报告.doc

编号中山大学南方学院 Nanfang College of Sun Yat-sen University 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 社会实践调研报告 关于广告对大学生消费行为的影响调查 学 系： 会计学系 专业年级： 12级财务管理专业 指导教师： 杨晓敏 团队名称： 第九组 梦之翼 小组成员：曾彬彬 曾冰冰 麦锦春 冯家豪 杨城昆 文水平 文芷琪 李海燕 梁若娜 吴小宇 陈雪慧 叶燕莹 洪小苑 成绩评定： 2013年月日 大学生所受的教育、校园的环境以及该年龄的特殊心理特征，使他们有自己特有的消费心理和消费行为。当代广告文化对大学生的消费有着深刻影响，主要表现在三个方面：其一，广告刺激了当代大学生的消费心理；其二，广告影响了大学生的消费观念；其三，广告引导了当代大学生的消费方式。当代大学生必须理性认识广告，形成良好的消费风气。 关键词：广告;大学生;消费行为;影响 引 言 4 一、大学生的消费观念 4 （一）学生的消费来源和消费方式 4 （二）大学生的消费心理 5 1.消费自主心理 5 2.消费的模仿趋向 5 3.消费的攀比行为 5 二、广告对大学生消费观的转变 6 （一）电视广告的特点和影响 6 （二）大学生对广告的看法 6 （三）广告催生大学生的消费观念 7 结束语 8 （一）树立合理的消费观 8 （二）形成大学生的消费风气 8 参考文献 8 附录 9 引 言 随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越大的关注，由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响他们世界观的形成与发展，大学生消费具有多样化，复杂性等特点。处于引导大学生树立正确的消费观念的目的，我们进行了以下针对大学生广告消费的调查报告。 一、大学生的消费观念 （一）学生的消费来源和消费方式 消费来源：多数来源于父母，有些是自己兼职，勤工助学 消费结构：即大学生消费的具体内容，反映大学生需求满足的状况，受文化传统，社会因素，生活环境等因素的影响。除了正常的学费，住宿费之外，大学生的生活消费主要集中在以下几个方面。生活消费，如吃饭、购置一些日常生活必需品；学习消费，如购买与专业相关的工具或书籍等；休闲消费，如娱乐、购物及其他；其他消费　 消费方式：即大学生消费商品的方式。校园卡，交通卡，银行卡，上网卡，健身卡等在大学校园处处可见。进入网络时代，网上购物初见端倪。信贷消费也出现在大学。 （二）大学生的消费心理 大学生已成为引导消费潮流的一股重要力量，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向显得尤为重要。当代大学生的消费心理主要有以下几个方面：但当代大学生大多在该买什么与不该买什么上没有主见，看到别人买啥自己也“随波逐流”，结果是钱花了于己用处却不大，造成了不小的浪费。针对这种盲目性消费的内在分析：由个性觉醒而引起的消费自主心理。对学生来讲，大学时期是一个独立性与依赖性并存的阶段。伴随着自我意识觉醒而来的，他们在物质生活和精神生活中强烈的自我支配要求。当代大学生大都是改革开放后才成长的，环境的塑造，使他们无论在思想上、生活上、学习上，还是在人际交往上，都有自己特有的看法、想法和情感。许多学生在努力适应社会过程中最明显的表征就是消费选择的模仿化趋势。男生为装出男子汉的气质与风度，随波逐流地学抽烟，勉强地训练喝酒，刻意用白酒增强“内功”，女生则对时装、化妆品、各类首饰是情有独钟。再者是模仿港台影视歌坛上的俊男靓女的包装打扮生活方式，追逐此消彼长的xx衫、xx服、xx鞋，看通宵电影，上高档次的舞厅去感受罗曼蒂克氛围。校园中掀