江苏省镇江市丹徒区2014-2015学年九年级上学期期中考试化学试卷(解析版).doc

江苏省镇江市丹徒区2014-2015学年九年级上学期期中考试 化学试卷　 一、选择题（本共15小题，每小题只有1个正确选项，每小题2分，共30分．） 1．（2分）下列描述中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（　　） 　 A． 汽油挥发 酒精燃烧 B． 食物腐烂 水分蒸发 　 C． 铁铸成锅 蜡烛燃烧 D． 滴水成冰 干冰升华 考点： 化学变化和物理变化的判别．. 专题： 物质的变化与性质． 分析： 化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据． 解答： 解：A、汽油挥发过程中，只是汽油的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；酒精燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化； B、食物腐烂过程中生成了新物质，属于化学变化；水分蒸发过程中，只是水的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化； C、铁铸成锅的过程中，只是铁的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化； D、滴水成冰过程中，只是水的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；干冰升华过程中，只是二氧化碳的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化． 故选：B． 点评： 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成． 　 2．（2分）下列物质的用途中，利用了其物理性质的是（　　） 　 A． 稀有气体通电时会发出五颜六色的光 　 B． 氧气用于炼钢 　 C． 氮气充入食品包装袋防腐 　 D． 二氧化碳用于温室肥料 考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．. 专题： 物质的变化与性质． 分析： 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断． 解答： 解：A、稀有气体用作霓虹灯，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确． B、氧气用于炼钢，是利用了氧气支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误． C、氮气用作保护气，是利用了氮气化学性质稳定的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误． D、二氧化碳用于气体肥料，是利用了二氧化碳参与光合作用的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误． 故选：A． 点评： 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来． 　 3．（2分）下列有关仪器图示与名称吻合的是（　　） 　 A． 锥形瓶 B． 药匙 C． 长颈漏斗 D． 坩埚钳 考点： 常用仪器的名称和选用．. 专题： 常见仪器及化学实验基本操作． 分析： 根据常见的化学仪器的名称进行分析判断即可． 解答： 解：A、图中仪器名称是集气瓶，仪器图示与名称不吻合，故选项错误． B、图中仪器名称是燃烧匙，仪器图示与名称不吻合，故选项错误． C、图中仪器名称是分液漏斗，仪器图示与名称不吻合，故选项错误． D、图中仪器名称是坩埚钳，仪器图示与名称吻合，故选项正确． 故选D． 点评： 本题难度不大，熟知常见化学仪器的名称是正确解答本题的关键． 　 4．（2分）有六种物质：①汽车排放的尾气；②煤燃烧产生的烟尘；③化工厂排放出的废气；④江河湖泊蒸发出的水蒸气；⑤植物光合作用放出的气体；⑥人呼出的二氧化碳．其中，能严重污染空气，对人类造成很大危害的物质是（　　） 　 A． ①③⑤ B． ②④⑥ C． ①②③ D． ④⑤⑥ 考点： 防治空气污染的措施；常用燃料的使用与其对环境的影响．. 专题： 化学与环境保护． 分析： ①汽车排气形成的烟雾中含有烟尘和有害气体； ②煤燃烧产生的烟是可吸入颗粒物． ③石油化工厂排出的废气含有有毒物； ④空气中的水蒸气对人体无害； ⑤植物进行光合作用放出的气体是氧气 ⑥人呼出的二氧化碳对人体无害 解答： 解： ①汽车排气形成的烟雾中含有烟尘和有害气体； ②煤燃烧产生的烟是可吸入颗粒物． ③石油化工厂排出的废气含有有毒物； ④空气中的水蒸气对人体无害； ⑤植物进行光合作用放出的气体是氧气，对人体无害； ⑥人呼出的二氧化碳对人体无害． 故选C． 点评： 解答本题时要掌握污染空气的物质即有害气体和烟尘，只有这样才能对问题做出正确的判断． 　 5．（2分）下列化学实验操作正确的是（　　） 　 A． 点燃酒精灯 B． 闻气体气味 C． 倾倒液体 D． 移开蒸发皿 考点： 加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；蒸发与蒸馏操