新课程高考化学试题特点与复习策略.pdf

· 考试研究 · 新课程高考化学试题特点与复习策略 刘江田 (南京市教学研究室 江苏南京 210018) 摘 要：本文依据化学新课程高考大纲和测试说明对2009年全国各地新课程高考化学单科试题的特点及其教 学导向进行了评析，并提 出了针对性的复习策略。 关键词：新课程；高考；化学试题；复习策略 文章编号：1008--0546(2010)04-0063-04 中图分类号：G632．41 文献标识码：B doi：10319／j．issn．1008-0546．2010．40．024 2009年全国实行新课程高考化学单科考试 等化学用语的掌握隋况。并注重体现学科知识的 的有江苏、广东和海南三个省。这些新课程高考化 内在联系和应用价值．将各模块相关知识、化学基 学单科卷比较全面地体现了高中化学新课程核心 本技能、科学探究方法和化学基本观点等进行整 内容的教学和高考要求．比较集中地代表了化学 合命题。考查学生将所学知识融会贯通和综合运 新课程高考命题改革的现状与发展趋势。试题遵 用的能力 这种注重 “四基”和应用的命题思想有 循化学考试大纲和各地考试说明．按照既保证与 利于中学有序开展化学新课程的教学．使中学化 全国普通高校招生考试的要求基本一致．又有利 学教学向注重基础与应用、减轻学生负担、提高学 于实施普通高中化学课程标准的原则．以化学科 生学习兴趣和探究能力的方向发展。 学素养和能力测试为主导。以化学 “四基”(基础知 2009年全国高考江苏、广东和海南三省化学 识、基本技能、基本观点和基本方法)为主要考查 试卷选择题部分的考点和难度相对稳定．都突出 内容，重点考查信息获取与加工、化学实验探究、 了对化学经典核心内容的考查。选择题继续发挥 从化学视角分析解决问题和创新思维等能力。了 着覆盖主干、考查基础、稳定均分的基本功能。例 解新课程高考化学试题的特点．对高中化学新课 如：化学用语、 、元素周期表、离子共存、电解质溶 程教学和高考复习都具有指导意义。 液中的离子浓度关系、离子方程式、氧化还原反应、 一 、 试题特点 AH、原电池、化学平衡、重要物质、有机化学基础 1．注重 “四基”应用．题型稳 中出新 和基本实验等常考内容．仍然是选择题的主要考 考查内容覆盖各模块的主干知识．重视考查 点。只是在题 目情境和选项设计 匕适当推陈出新。 学生对重要的化学基本概念与理论、元素化合物 2009年三省化学试卷非选择题部分在题型、 知识、有机化学、实验和计算以及化学式、电子式、 各题侧重考查的内容板块和分值等方面与各 自 电子排布式、结构简式、化学方程式、离子方程式 2008年化学试卷基本相同(见表一)。题 目呈现出 表一 2009年江苏、广东和海南三省化学试卷题型分析 化学教与学2010年第4期 一63— ·考试研究 · 主题式综合探究的趋势，题型结构更趋成熟合理． 究题”成为新的热点题型。这些题型的变化特点体 考查功能更加全面和完善。 现了化学新课程对学生化学素养和能力培养的新 由表可见．“有机推断与合成题”仍然是考查 要求。 有机化学基础难于取代的经典题型．以往考查元 例如，江苏卷第 16题： 素化合物的经典题型 无“机框图推断题”在江苏卷 以氯化钾和钛白厂的副产品硫酸亚铁为原料 和广东卷中已被 化“工(实验)流