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王田丰四年级《生命在于运动》.ppt

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王田丰四年级《生命在于运动》

日常生活中 锻炼身体小方法 一、 课间休息时多打呵欠、伸懒腰。 有的学生做课间操时胡乱比划,以为达到锻炼的目的了,其实这是一个大误区。身体锻炼要在幅度、力度和动作上有所区别和变化,这样才具有健身意义。 小学生长时间的伏案学习,颈、背、腰的肌肉疲劳度高。而打呵欠时充分呼吸,头尽量往后仰,顺势舒展双臂,尽量扩胸,有助于缓解颈、背、腰的疲劳。 还可以多做一些勾脚尖、绷脚尖等运动,这都是课间休息时进行身体锻炼的简单可行的小方法。 二、 充分利用早操,课间操的时间进行身体锻炼 ??? 三、 利用日常生活和劳动进行身体锻炼。 多利用做家务事,搞劳动进行身体健美,会增加锻炼的机会与效用。如:弯腰扫地、放低脸盆、弯腰运动、手伸到高处去拭擦门窗或晾晒衣物都是锻炼胸、腰、背部的极好机会。还要注意多改换姿势(如左右手交替拭擦高处门窗),使身体两侧得到对称的运动。 四、 利用骑自行车,上下楼进行身体锻炼。 学生在路面宽敞、车辆少的路程中,可以改变一下长年累月已习惯的单一蹬车动作,用脚后跟蹬车,来加强踝关节力量,膝关节力量的锻炼。 其实利用登楼梯的方法进行身体锻炼的方法很简单,如连续跨多级,可增加腰腹和下肢肌肉,大腿较细的学生可以多做这种练习;逐级匀速上楼,可消除多余的脂肪,使腰、臀围缩小,适用于肥胖的学生练习;用前脚掌轻快地点地逐级快下,可使步伐有力而富于弹性,腰背挺直,适用于弯腰驼背的学生练习。 总之,学生在日常生活中无论是参加体育锻炼,还是做家务劳动都要有意识地加强各种各样的身体锻炼。不要用一种方式持续很长时间,要经常进行交替,这样有利于全面、均衡地健康发展,为学习打下坚实的基础。 小建议 坚持做课间操; 课间进行各种体育运动,如跳皮筋、丢沙包等; 观看各种运动比赛。 * 亚健康人口超过9亿!!白领一族、公务员、长期从事脑力劳动者是亚健康的高危人群 . 一、结构病:是人的身体结构(骨骼、肌肉、韧带、关节)由于长期缺乏力刺激或者受到力的刺激不合理所引发的一类疾病。 二、能量过剩病:是人体长期摄入相对过剩的能量所引发的一类疾病。如:肥胖、脂肪肝及糖尿病等。 三、神经和精神疾病:是由于精神压力过重、缺乏必要的运动来调节而引发的精神或神经疾病。 四年级科学上册 生命在于运动 单 位:河北省邢台市平乡县 东河古庙小学 授课人:王田丰 日期 2014年 9 月 10 日 2015年 1 月 29 日 运动前 运动后 运动前 运动后 心跳(次/分) 呼吸(次/分) 出汗多少 上肢肌肉 (酸痛/软硬) 下肢肌肉 (酸痛/软硬 身高(厘米) 体重(千克) 其他 什么是生命? 生:出生,就是人刚刚出生,指一个人漫长人生的开始。 命:性命,维持命的物质和行为,如(阳光、空气、食物、水、意识等)。 其实,生命就是人从降生开始就要维持自己的命。也就是说你从一出生就要珍惜自己的命,保护好自己的命,使自己的命更加长久,也就是长命百岁。如果没有了命,那这个人也就不复存在了。 那么,如何使我们的生命得到健康和长久呢? 体育运动有什么好处? 不运动的坏处: 世界卫生组织估计,全球因缺乏运动而引致的死亡人数,每年超过二百万. 注意: 不运动,会使身体的免疫能力下降,某些疾病和病毒不能得到有效免疫。还有一个重要的情况,如果小孩不进行足够多的体育锻炼的话,那他们的大脑发育也不会很好,就影响到智力稍微不明显的低下。 在身体上: 1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长,有利于人体的生长发育, 提高抗病能力,增强人的适应能力。 2、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。 3、可以减少你过早进入衰老期的危险。 在心理上: 1、舒展身心,有助于睡眠和消除读书带来的压力 2、培养人的团结、合作精神。 缺乏运动我们的身体会变成什么样? 如果运动我们的身体会变成什么样? 游泳运动员的肩膀比较宽 跑步运动员的下肢比较粗 篮球运动员的身材高大,小腿肌腱比较长 举重运动员的上臂比较粗 生命最好的状态就是健康 健康的标志 ①精力充沛能应付日常生活、工作、学习; ②善于休息,睡眠良好; ③能够适应各种环境的变化;如(冷热交替) ④对一般感冒和传染病有一定的抵抗力; ⑤体重适当,体态匀称,头、臂、臀比例协调; 结论: 运动是促进身体健康的重要手段和条件! 生命在于运动! * 亚健康人口超过9亿!!白领一族、公务员、长期从事脑力劳动者是亚健康的高危人群 . 一、结构病:是人的身体结构(骨骼、肌肉、韧带、关节)由于长期缺乏力刺激或者受到力的刺激不合理所引发的一类疾病。 二、能量过剩病:是人体长期摄入相对过剩的能量所引发的一类疾

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