玲玲的画第一课时课件修改后.ppt

生字学习视频  玲 玲 的 画 课件制作：杨芹 执教者：杨芹 单位：陵水黎族自治县群英学校 人教版 二年级语文 课件制作：杨芹 执教者：杨芹 单位：陵水黎族自治县群英学校  玲 玲 的 画  玲 玲 的 画  玲 玲 的 画 乌鸦喝水 导语 同学们,生活中有些事真有意思！要是肯动脑筋，坏事往往能变成好事；要是肯动脑筋，看来不可能办成的事也能办成。碰到问题，我们要认真想想，找到解决问题的办法，做个善于思考的好孩子。 这就是今天我们要讲的问题。请同学们跟老师一起来学习-----25课《玲玲的画》.请同学们翻开116页. 齐读课文题目。 25 玲 玲 的 画 一、揭题，学习 “玲” 字 玲玲 看到“玲”字，你会想到哪些相似的字？ （换偏旁：岭、邻、零、冷、铃等） 追问：玲玲的画，玲玲画了什么？ 要求：自由朗读课文，圈出生字，给自然段标上序号。 二、初读课文，整体感知。 1、初读感知课文主要内容。 （1）范读（2）生读。 2、合作识字。互读、互听、互纠，交流识字、记字的方法。 3、比比谁认的字多。 随音频动画识字、体会 整体感知课文内容 玲玲通过（ 动脑筋 ），把（ 坏 ） 事变成（ 好 ）事。 líng xiáng fú jiǎng 玲 详 幅 奖 cuī bā zāng jīn 催 叭 脏 筋 生字 玲玲 端详 一幅画 评奖 催人 叭的一下 弄脏 动脑筋 组词 详的形近字：样、洋 理解:端详(通过做动作、直观图来示范) 幅的形近字：福、富 逼、 量词练习：一幅（ ）、一把（ ）、 一条（ ）、一座（ ） 形近字、量词 多音字 脏 zāng （ 弄 脏 ） zàng （ 心 脏 ） 再次读课文，巩固生字 三、深入课文，体会人物内心 1、事情的起因是什么？学习第1—4自然段 随文识字 学习第1----4自然段 1、玲玲参加比赛的画的名字是什么？ 2、玲玲怎么又哭了？ 玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 玲玲的画 玲玲满意地端详着自己画的画。 就在这时候，水彩笔（叭的一下）掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 玲玲的画 玲玲哇的哭了起来。 哇—— 默读第5—8自然段 好不容易画好的画却弄脏了，这可怎么办？ 玲玲伤心后是怎么做的呢？ 玲玲的画 怎么了，孩子？ 我的画弄脏了，另画一张也来不及了。 玲玲的画 别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？ 爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？” 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 玲玲( ). 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 我家的一角 玲玲的画 玲玲的画 获得一等奖 玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 （对比第1自然段和第8自然段） 玲玲的画 看到了吧，孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 jīn 筋 A、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 D、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 体会句子，在语境中巩固学习生字词