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教育局局长的述职报告 2008年是我县”两基”攻坚的关键之年。在县委、县人民政府的正确领导和上级主管部门的指导下，在县人大、县政协的监督和社会各界的支持下，全县教职工顽强拼搏，扎实工作，”两基”目标如期实现，教育质量全面提高。我作为教育局长，勤政廉洁，求真务实，从严治教，充分发挥组织、领导、协调作用尽了自己应尽的职责。现述职如下： 一、勤政为民，以细致的工作取信于民 “两基”攻坚时期，教育局工作千头万绪，纷繁复杂，我焚膏继晷，殚精竭虑，尽职尽责协调处理好各类事务。 1、理清思路，找准定位。 上任之初，我提出了全县教育”坚持一个中心，狠抓两项建设，深化三项改革”的总体思路，为今后一段时期习水教育发展指明了方向。提前一年实现”两基”目标，给教育教学工作带来了许多新的矛盾和问题，也给习水教育带来了发展机遇。”保学控辍”难度较大，基础设施建设欠账太多，教师队伍数量不够，质量不高。如何解决好穷县办大教育面临的一系列问题，如何恰当分配人力、物力、财力，如何处理好眼前需求和长远发展的关系，成为我谋划习水教育发展的主题。经过深入研究，反复斟酌，我毅然提出了2008年教育工作以”两基”工作统揽全局，各项工作全面推进的思路，率领全县教职工一手抓”两基”攻坚，一手抓质量提高，从而找到了工作的着力点。 2、抢抓时间，落实工作。 作为教育局局长，我深知肩上责任重大，不敢懈怠，坚持和时间赛跑。只要不外出，每天坚持早上七点半到办公室，务必处理完当天所有工作才下班，长期加班熬夜，有时甚至通宵达旦。由于工作需要，我经常到省、市汇报工作，听取指示，陪同县委、政府主要领导跑资金、借贷款，经常是夜间赶路，睡在车上。我还率领全县教职工抢抓时间落实各项工作，”五一”、”十一”黄金周和寒暑假，全县中小学学生放假，教师加班复查文化户口，开展”保学控辍”宣传，整理”两基”资料，大家不计报酬，不找借口，各负其责，争分夺秒，全力以赴。为了抓实”保学控辍”工作，我又要求全县中小学今年下半年教学时间整体前移一个月，为十月底顺利通过省人民政府验收赢得了充足而宝贵的准备时间。 3、加强联络协调，理顺各项工作。 争取各方支持，形成全社会重视教育的良好格局，推动我县教育快速健康发展，是我义不容辞的责任。为此，我不遗余力充当协调联络员的角色做了一些实际工作。一是积极向县委、政府和上级教育主管部门汇报教育工作情况，主动要政策，要资金发展教育。今年，招考大专生补充教师队伍之前，我对全县教师编制、分布、结构等情况作了深入调研，实行了”定编定员、挂牌招考、公示考察”的方式招聘，彻底消除了在选人用人问题上拉关系、走后门的不良现象，优化了教师队伍，在一定程度上改变了部分乡镇教师严重缺编的现状，也为明年将在全县教育系统开展人事制度改革铺平了道路。二是加强与各部门的沟通与联系，争取各部门在人力、财力、物力上给予教育的支持与帮助，全面落实”扶一帮二控三”政策；协调人事、编制等单位安置好新进教师；和公安、工商、文广等部门密切配合，改善校园周边环境；联系团委、妇联、文广等单位加强未成年人思想道德建设；与卫生、消防、公安等单位一起加强安全工作，切实提高了”两基”工作效率。三是深入一线，解决难题，求得民众支持。”以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”一个领导干部，应该勤下基层，倾听民情，这样才能知道工作上有哪些需要加强，哪些应该发扬。我经常深入基层调研，听取一线教师建议，认真综合分析，力求妥善处理每一个问题。我多次率队进驻”两基”工作滞后的乡镇，督促检查和指导”两基”工作，保证全县各乡镇”两基”工作同步推进。部分学校在选址、征地等方面和群众无法达成一致，严重影响了”两基”进程。我深知群众利益无小事，多次亲临现场了解情况，会同当地政府和群众座谈，消除分歧，达成共识，解决了问题，群众普遍比较满意，办学热情很高，积极投工投劳参与学校建设。 二、深入开展党风廉政建设，切实转变工作作风 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”作为一个领导干部，我身体力行，率先垂范，以邓小平理论和”三个代表”重要思想武装自己，深刻领会十六大、十六届三中、四中全会精神，认真学习《中国共产党党员干部廉洁自律从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》，坚持拥护党的领导，坚决执行党的方针、政策和路线，坚持四项基本原则，坚定政治立场，在大是大非问题上始终保持清醒的政治头脑，时刻以一名优秀共产党员和优秀国家工作人同的标准要求自己，牢固树立”全心全意为人民服务”的宗旨，廉洁自律，克己奉公。在工作中，坚持按原则办事，依法行事；不谋私利，不徇私情；要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的，自己坚决不做；讲团结，顾大局，以国家利益