教育管理学院学习实践科学发展观活动试点工作整改落实方案.docVIP

教育管理学院学习实践科学发展观活动试点工作整改落实方案 根据中共北京师范大学委员会《关于深入学习实践科学发展观活动实施方案女的部署，在修改、公布分析检查报告之后，进入解决事项、完善制阶段。学院党政领导班子根据领导班子分析检查报告提出的事项，制定教育管理学院实践科学发展观整改方案，整改方案根据领导班子分析检查报告提出的事项，制定整改落实措施，形成可行的整改落实方案；根据制定的整改落实方案，努力解决影响和制约本单位科学发展的突出事项，办几件群众期待的实事；根据本单位确定的制度建设目标，认真修改、完善有关制度，建立健全贯彻落实科学发展观的长效机制。 一、学院整改的主要事项 通过举行学院教职员工研讨会、研究生调研及座谈会，学院班子认为在学院的发展中主要的整改事项有： (一)学院学科发展方面的整改事项 在学科发展中整改的事项主要有：缺少学科带头人和创新团队作为学科进一步发展的队伍保障；缺少在国内外均具有影响力的重大科研项目和课题作为学科发展的支撑；缺少国家级、北京市的精品课程项目作为学科内涵发展的依托；缺少具有学科特色的专著、教材体系作为学科发展的标识性成果；缺少学术性的杂志、刊物作为提升学科影响力的发展平台。 (二)研究生培养方面的整改事项 学院在研究生培养工作中的整改的事项有：培养学术型人才，还是培养应用型人才的培养目标定位不够清楚；来自国家重点大学，尤其是“985”与“211”工程院校的生源比例偏低；课程设置的合理性有待于进一步改进，方法类课程开设的质量有待提高；期中筛选制度，、论文答辩制度不够完善，学位论文开题报告与毕业论文的质量有待于进一步提高，硕土研究生提前毕业制度也有待进一步完善；对硕士、博士研究生成立学术组织支持的力度不够。 (三)教育管理干部培训方面的整改事项学院的教育管理干部培训方面整改的事项：培训硬件条件急需改善，现有的住宿：教学条件已显得十分简陋，不能满足培训工作的需求和被培训者的需要；培训的规模效益有待于进一步提高；作为示范性的国家级培训机构，其引领和示范作用有待进一步提高；培训中心的人事管理与激励制度有待进—步完善；与境外培训机构，尤其是国外著名的培训机构沟通与联系较少。 （四)学院院风及党建方面的整改事项 学院党建方面整改的事项：学院领导班子的引导和示范作用有待进一步加强；学院“团结、勤奋、求实、有为”的八字院风有待进一步弘扬；党组织的凝聚力有待进一步提升、各支部的党建与管理制度有待进一步完善；在教师中发展党员的工作力度有待进一步加大；针对师生的思想政治工作需要进一步加强。 二、学院整改的的具体措施与思路 (一)学科发展方面整改的具体措施和思路 1、加强学术带头人和学术梯队人才的培养，引进高层次的学科人才，并努力培养出新的学术带头人，支持青年骨干教师进行业务进修和提升。 2、强化科学研究，努力为教师提供自由的时间，营造科学研究的良好氛围，提供适当的科研启动经费，鼓励教师个人或者以团队形式从事科研活动，争获国家级和省部级科研课题的立项。 3、加强精品课程建设，尽可能地给教师们一定的专业自主权，依托教育经济与管理、高等教育学的学科特色，建设一批优质的课程资源，汇结必威体育精装版研究成果，使学生成为精晶课程的最大受益者。 4、加强教材建设，目前学院已依托四个研究所，启动了编写《教育行政学》、《教育经济学》、《学校管理学》、《高等教育管理》四本教材，将于明年在北京师范大学出版社出版。 5、创办在国内外公开发表的专业类的期刊杂志，提高高等教育学与教育经济与管理两个学科的建设水平。 (二)研究生培养方面整改的具体措施和思路 1、学院认真学习和研究教育部、北京师范大学研究生院关于研究生培养方面的政策、文件，结合近年来研究生就业状况，明确我院研究生培养的目标与定位，也即，在平衡学术取向与应用取向的基础上，加强研究生实际工作能力的培养，注重应用型研究生培养质量的提升。 2、成立研究生招生宣传工作领导小组，赴全国各地相关的重点院校进行招生宣传，以保证与提高学院研究生的生源质量。 3、关于课程设置，在认真分析、论证的基础上，修改我院四个研究所的培养课程模块，将学理性知识与学生就业需求有机结合起来。同时，加强对《量的研究方法》、《质的研究方法》、《教育评价与测量》、《高级统计分析》、《sPss的分析与应用》等研究方法类课程的开设，继续邀请国内外的知名学者，通过专题讲座、交流等多种方式介绍研究方法的前沿学术理论和可操作的实用技术、技能。 4、研究、完善研究生学术评价制度，以学院的学术委员会和研究生培养指导小组为领导保障，规范学术标准，严格硕士生、博士生的中期筛选和毕业论文答辩制度。 5、学院深人研究、并起草关于研究生论文开题报告与毕业论文撰写的各项细则、基本要求，包括：资料综述、摘要撰写、论文结构、名同界定、参考