某局“分析评议”阶段总结及“整改提高”阶段工作打算.docVIP

某局“分析评议”阶段总结及“整改提高”阶段工作打算 “党性分析，民主评议”阶段工作总结及 “教育转化，整改提高”阶段工作打算 按照市委的统一部署，在市保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组办公室和机关工委的精心指导下，我局从9月14日正式进入先进性教育活动的“党性分析，民主评议”阶段，经过广泛征求意见、对照检查、开展谈心活动、民主评议和召开组织生活会等环节，圆满完成了“党性分析，民主评议”阶段的工作任务，取得了预期效果。具体工作中重点抓了以下几点： 一、制定党员标准突出一个“准”字。党员先进性标准是每个党员的行为规范，是衡量和评价每位党员的“标尺”和“准绳”，有其共性的特点，但由于单位不同、岗位职责不同，又有其个性的差异。因此，市**把制定、细化、完善和运用党员先进性标准，作为深入开展教育活动的关键环节来抓，本着特点鲜明、内容具体、标准细化的原则，通过“自下而上、上下结合”的反复酝酿、修改，最终确定把党员分成领导干部党员、党员中层干部、普通党员和党员离退休干部四个层次，制定了党员先进性标准和不合格党员的具体表现，并分别根据岗位职责和工作性质的要求，进一步细化量化先进性标准，使标准更加符合自身实际、更加具体和易于操作，为准确衡量和评价每位党员奠定了坚实基础。 二、征求意见突出一个“广”字。在征求意见环节，局党总支突出重点、拓宽渠道，全方位广泛组织开展征求意见活动。在征求意见的内容上，突出了业务工作和作风建设两个方面，重点征求工作方法、工作质量、行政效能方面存在的问题以及改进的意见和建议，征求服务态度、服务质量、廉洁勤政方面存在的问题以及改进的意见和建议。在征求意见范围上，做到“上、下、内、外”多层次征求意见。“上”，主要是局领导和有关科室负责人利用各种机会走访市领导、省局领导，汇报工作，征求意见和建议；“下”，主要是深入13个县市区**部门，采取座谈会、谈心等形式征求意见和建议；“内”，主要是面向局内部的全体党员群众征求意见和建议；“外”，主要是选择部分联系紧密的管理相对人和服务对象定向征求意见，并面向全社会广泛征求意见。在征求意见的形式，实行“五定”收集意见法：一是在办公场所设立意见箱，做到定点收集意见；二是向全体党员干部发放调查问卷征求意见，要求在规定时间内反馈意见表，做到定时收集意见；三是到管理相对人和服务对象处，做到定向收集意见；四是支部党员谈心、座谈，并要求党员谈心面不能少于支部党员总数的三分之一，座谈会每名党员必须发言谈意见，做到定量收集意见；五是设立热线电话、网上信箱，由专人接听电话、接收邮件，做到定岗收集意见。同时，为保证征求意见的效果，我们将征求意见的时间适当延长到7天。整个征求意见环节，我们共发放各种征求意见表3600份，回收2130份；召开座谈会20次，参加人员226人；登门走访征求意见86户；在单位内部面对面征求意见平均每人5条以上，背对背征求意见平均每人8条以上。 三、对照检查突出一个“全”字。在对照检查环节，要求党员做到“五个对照”、“两个结合”。“五个对照”就是查找问题时具体从五个方面对照：一要紧紧围绕保持党的先进性这个核心，对照“三个代表”重要思想的要求，认真检查思想认识和工作上的问题；二要对照党员先进性标准和不合格党员的表现，检查自己在学习、工作、廉政等方面存在的不足；三要对照优秀党员的先进事迹，检查自身在理想信念、精神状态、开拓创新和宗旨观念方面存在的差距；四要对照各方面提出的意见，检查自身在思想上、工作上、工作方法上、工作作风上存在的差距；五要对照工作岗位、目标、任务，检查自身在履行职责、中心意识、工作措施和效率方面存在的差距。“两个结合”，就是在查找问题，既要结合研究局里在此次活动中提出重点解决的七个问题，有针对性地分析自己在解决七个问题方面有哪些问题、哪些不足，具体表现在什么方面，应当采取什么措施加以整改，增强剖析的方向性。又要结合分析年初“万人评机关”活动提出的意见，对创新不足、干劲不够、纪律不严以及工作中七个方面的偏废等问题整改情况进行“回头看”，进一步提高思想认识，划清是非界限，找准薄弱环节，明确努力方向。 四、总结剖析突出一个“深”字。要求总结剖析做到“三个深入”，一要深入内心，触及灵魂。要多找不足，多提差距，少提或不提以往的成绩，重点要放在剖析问题上。剖析问题时，又要多从主观因素去挖掘，多从个人的党性觉悟、理论修养、思想作风等方面去寻找深层原因，少强调客观原因。二要深入实际，去虚务实。剖析只是是手段，整改提高才是目的。因此在自我剖析时，要求党员要从个人的学习、生活实际出发，从岗位需求出发，力戒夸夸而谈，任意拔高，不切个人实际，以致于好高骛远，无从整改。三要深入督导，严格把关。要求领导小组办公室加强督导检查，防止总结剖析不深、不