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生物:(2013年春使用)《第四章 第一节 流动的组织—血液》课件1(人教版七年级下).ppt

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生物:(2013年春使用)《第四章 第一节 流动的组织—血液》课件1(人教版七年级下)

人体不断从外界摄取的养料和氧,怎么会运到各个组织细胞?细胞产生的二氧化碳等废物又怎么会运走? 第四章 观察的永久涂片中数 量最多的是什么? 你是怎样区分红细胞 和白细胞的? 为什么看不见血小板? 数量最多的是什么? 你是怎样区分红细胞和的? 红细胞呈两面凹的圆饼状,红色,数量多,不用染色就能观察到;白细胞的个体比红细胞大,数量少,只有经过染色才能观察清楚。 为什么看不见血小板? 3.各种血细胞异常时对健康的影响 * * 这些物质的运输,主要依靠 血液循环系统。 1.为什么失血过多会导致死亡? 2.为什么通过化验血液能够 在一定程度上检查人的健 康状况或诊断疾病? 1.描述血液的成分和主要功能。 2.初步学会看血常规化验单,了解 血常规化验数据。 3.能够用所学知识解决简单相关问题 学习目标 第一节 流动的组织 ——血液 RBC: 红细胞 WBC: 白细胞 Hb: 血红蛋白 PLT:血小板 1.为什么会出现分层现象? 含有不同的组成物,质量不一样 2.试管中的血液分为几层? 3.各呈什么颜色? 4.各层的比例大致是多少? 加入抗凝剂 静置、分层 观察血液的组成 静置、分层 血细胞(45℅) 血 液 加入抗凝剂 血小板 白细胞 红细胞 血浆(55℅) 自学指导 仔细阅读课本60页“血浆”的内容,明确以下问题: 1、血浆的形态和成分 2、血浆的主要作用 运载血细胞,运输维持人体生命 活动所需的物质和体内产生的废物等。 1.运动后大量出汗时,血液中主要丢失了什么成分? 怎么补救? 2.人在腹泻时,血液中主要丢失了什么成分? 怎么补救? 喝水和适量补充无机盐 水分和无机盐 水分、无机盐和葡萄糖 喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注葡萄糖溶液 自学指导 1.观察的永久涂片中区分红细胞、 白细胞和血小板 2.三种血细胞的结构特点、数量和功能 仔细阅读课本60页-62页“红细胞”的内容, 明确以下问题: 3.各种血细胞异常时对健康的影响 红细胞 白细胞 血小板 血小板小,需要经过特殊的染色 红细胞呈两面凹的圆饼状,红色,数量多,不 用染色就能观察到;白细胞的个体比红细胞 大,数量少,只有经过染色才能观察清楚。 三种血细胞的结构特点、数量和功能: 项目 名称 形态特点 有无细胞核 数量 功能 红细胞 两面凹的圆饼状,富含血红蛋白(铁) 成熟后无 最多 运输氧和部分二氧化碳 白细胞 个体最大,形态多样 有 最少 吞噬病菌,对人体有保护和防御作用 血小板 个体最小,形态不规则 无 凝血和止血 居中 学会看血常规化验单 我们大多数同学都有到医院验血的经历,当你拿到血常规化验单后,是怎样知道化验结果的? 正常参考值 RBC 男:(4.0~5.5)×1012个/L 女:(3.5~5.0)×1012个/L WBC (4~10)×1012个/L Hb 男:120~160克/升 女:110~150克/升 PLT (100~300)×109个/L 张× × 男 RBC数目少(营养不良性贫血) Hb含量少(缺铁性贫血) 多吃猪肝、豆腐、菠菜等含铁和蛋白质多的食物。 1、当身体某一部分被细菌感染时,白细胞是如何到达感染处? 2、如果化验单上,白细胞的值超过正常值,那说明了什么? 3.伤口化脓流出的脓液分别含有哪些成分? 穿过毛细血管壁 可能有急性炎症 死亡的白细胞和细菌 刘爷爷因为晕倒被送进 医院检查,医生说得了脑 血栓。你能向刘爷爷解释吗? 由于血小板凝集等原因而在血 管内出现凝血块,就形成血栓 运输、防御、保护、调节体温 血 液 血浆 血细胞 组成: 功能: 红细胞 白细胞 血小板 --运输氧和一部分二氧化碳 --防御、保护 --加速止血、促进凝血 运载血细胞,运输营养物质和废物 水、葡萄糖、无机盐、蛋白质等 1、血液由 和 组成;其中后者 又包括 、 、 三种。 2、红细胞中有一种红色含 的蛋白质, 叫做 。它在 含量高的地 方容易与 结合,在

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