电信学院毕业设计工作计划-2014.ppt

电子信息工程学院 毕业设计工作计划 2011级毕业设计 一、毕业设计的意义 1、毕业设计是大家毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程； 2、它是同学们大学学习、研究与实践成果的全面总结，又是对大家素质与能力的一次全面检验； 3、它还是对大家的毕业资格及学位资格认证的重要依据，缺此环节，无法毕业; 4、最主要的是，它缩短了学习与工作之间的距离，可以使同学们毕业后能尽快适应工作要求。 二、成立毕业设计工作领导小组 组长: 雷 霖 组员: 方 红 彭 阳 罗正华 肖晓琼 李红连 宋 刚 胡 庆 三、毕业设计（实习）时间安排 1、毕业设计选题时间： 8月1日-9 月14日 2、毕业设计时间：9月15日-12月19日（15周） 3、开题报告时间：10月8日-12日（第5周），由各教 研室具体负责组织实施。 三、毕业设计时间安排 4、中期检查的时间：11月13日-14日（10 周） 5、毕业设计论文的上交时间：12月12日前 （14周） 。 6、毕业设计答辩时间： 12月18日-19日（15周）。 四、毕业设计指导工作 1．毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。 2．指导教师负责制定毕业设计（论文）任务书，指导学生调研、查阅资料以及进行必要的实验准备工作。 3．指导教师要根据每位学生的特点，指导学生制定毕业设计（论文）进度计划，保证定期（每周不得少于1次）对每位学生进行具体指导每次指导应填写指导记录表。 四、毕业设计指导工作 4．指导学生做好开题报告，配合教研室进行中期检查，批改译文及外文摘要。 5．指导学生撰写毕业论文，包括拟定提纲、撰写初稿和修改定稿等。督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作。 6．实事求是地向答辩委员会提出每位学生的工作态度、能力水平、毕业设计（论文）质量及应用价值等方面的评语、建议和意见。 四、毕业设计指导工作 7．指导教师要教书育人，做学生的良师益友。注意培养学生的团结协作精神和求实创新的工作作风。严格要求学生，教育学生遵守各项规章制度。 五、对学生的要求 1．毕业设计开题后不准更改题目 ２．根据毕业设计（论文）任务书的具体要求，拟定毕业设计（论文）总体方案与工作计划。 ３．既要尊重教师的指导，又要注意发挥自己的主观能动性，培养自己分析问题、解决问题的能力，努力提高毕业设计（论文）水平。 ４．按时、独立地完成指导教师规定的工作任务，反对学术腐败，不弄虚作假，不伪造数据，不抄袭和剽窃别人成果。违者毕业设计（论文）成绩按不及格处理。 五、对学生的要求 ５．严格遵守纪律，在指导教师指定的地点进行毕业设计（论文），凡累计旷课时间达到或超过全过程1/3者，取消毕业答辩资格，成绩按不及格处理。不能以就业、实习等理由影响毕业设计。 6．毕业设计（论文）、图纸、计算书、说明书等相关材料必须符合规范化要求（设计（论文）中采用的单位、符号应符合国家标准），否则不能取得答辩资格。 7．在毕业设计（论文）过程中，要发挥团结协作精神，节约实验材料，爱护仪器设备，遵守操作规程及实验室有关规章制度。对因操作不当，造成仪器损坏的，按价赔偿。 六、毕业设计中期检查 中期检查在分管院长领导下，由系、教研室分别组织实施。中期检查时每个学生要汇报毕业设计（论文）进展情况，回答教师提出的问题，提交已查阅到的参考资料、已获得的实验数据等。中期检查的主要内容有： 1、选题是否恰当，设计（论文）的内容与题目是否一致，基本观点是否正确，设计（实验）方法是否可行； 六、毕业设计中期检查 2、学生是否按计划完成规定工作，是否做到时间过半，任务过半，所遇到的困难能否克服； 3、学生在毕业设计（论文）期间的表现； 4、教师对指导工作是否认真负责，指导的次数是否达到规定的要求。 七、毕业设计论文的要求 1、论文的正文格式应严格按“成都大学毕业设计论文撰写规范”（教务处网页上下载）撰写。 2、论文应依次包含封面、任务书、开题报告、指导教师指导记录表、指导教师评阅表、评阅教师评阅表、答辩评审表、正文、封底。（论文的封面和封底统一用白色布纹纸。 论文的装订统一用活页夹。（不要用钉书钉装订） 八、论文的评阅与答辩 1．答辩资格审查。 凡毕业设计（论文）按计划完成者，其论文经教研室形式审查通过，方获得参加答辩资格。 1．1 在校内完成毕业设计的同学经指导教师审议后报答辩小组，可参加答辩。 八、论文的评阅与答辩 2．毕业设计（论文）答辩。 毕业设计（论文）形式审查通过后，由专业答辩小组主持答辩并以公开方式进行。 3．成绩评定与优秀毕业设计（论文）评定办法。 3