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病理学基础 第一章疾病概论.ppt

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病理学基础 第一章疾病概论

第一章 疾病概论 目的要求: 1.掌握疾病概念,掌握死亡的概念。 2.熟悉疾病的原因和条件在疾病发生和发展中的作用。 3.了解疾病的转归与经过。 第一节 健康与疾病 健康与疾病是一组对应的概念,至今尚无完整的定义,两者间缺乏明确的判断界限。 不生病就是健康吗? 一、健康的概念 健康(health) 是指躯体、精神和社会适应上的完好状态,而不仅是没有疾病和虚弱。 至少包括强壮的体魄和健全的心理状态。 表现为:精神饱满、乐观、勇于克服困难、事业性好、人际关系好 7:30:起床 7:30―8:00:在早饭之前刷牙 8:00―8:30:吃早饭 8:30―9:00:避免运动 9:30:开始一天中最困难的工作 10:30:让眼睛离开屏幕休息一下 11:00:吃点水果 13:00:在面包上加一些豆类蔬菜 14:30―15:30:午休一小会儿 16:00:喝杯酸奶 17:00―19:00:锻炼身体 19:30:晚餐少吃点 21:45:看会电视 23:00:洗个热水澡 23:30:上床睡觉 亚健康(subhealthy) 是介于健康与疾病之间的生理功能低下的一种状态,也称为第三状态。 表现为:疲乏无力、精神不振;烦躁易怒、失眠焦虑;人际关系不稳定、心里距离变大、孤独感等。 亚健康对人体危害极大,应注意克服不良的生活习惯;调整好个人心态,适应瞬息万变的社会;及时消除疲劳,积极运动,提高身体素质;有针对性的选用保健食品 健康 亚健康 疾病 二、疾病的概念 疾病:(disease) 是机体在一定的病因作用下,因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程,也是机体在病因作用下所发生的损伤与抗损伤斗争的过程。 由于病因的侵入,机体发生自稳调节的紊乱,导致损伤和抗损伤反应,机体的功能、代谢和形态结构发生异常变化,而这些变化又可使机体各器官系统之间以及机体与外界环境之间的协调关系发生障碍,从而引起各种症状、体征和行为异常。 病理过程 在不同疾病中共同存在的机能、代谢,和形态变化的过程。如炎症、发热、缺氧、休克等。它们可以见于不同疾病,一个疾病也可含有几种不同病理过程。因此,病理过程本身不是一个疾病,不会独立存在,而是疾病的组成部分。 第二节 病因学 病因学(etiology) 研究疾病发生的原因和条件的科学 任何疾病都有原因 1、疾病发生的原因(病因) 病因(cause):引起疾病的必不可少的、决定疾病特异性的因素称为病因。 任何疾病都有原因。 (1)生物性因素:最常见 (biological factors) (2)理化因素 (physical and chemical factors) (3)营养性因素 (nutritional factors) (4)遗传因素 (genetic factors) (5)先天性因素 (congenital factors) (6)免疫性因素 (immunological factors) (7)社会、心理因素 (social and psychological factors) 病因的分类 生物性因素 病原微生物和寄生虫 特点:有一定的入侵门户和定位;病原体和机体相互作用 是最常见的致病因子,致病力的强弱与其入侵机体的数量和侵袭力有关 病因的分类 理化因素 物理性因素 机械力 外伤骨折 温度 冻伤、烧伤、中暑 气压 潜水员病 电流 电击伤 电离辐射 放射伤 病因的分类 理化因素 无机和有机化学毒物、药物 病因的分类 营养因素 各类必需或营养物质缺乏或过剩 营养不良 营养过剩 病因的分类 遗传性因素 基因突变 染色体变异 病因的分类 先天性因素 指妊娠期能损害婴儿生长发育的有害因素 病因的分类 免疫因素 过敏反应(支气管哮喘、荨麻疹) 自身免疫性疾病(全身性红斑狼疮、类风湿) 免疫缺陷病 病因的分类 精神、心理、社会因素 应激性疾病、变态人格、身心疾病 2、疾病发生的条件 疾病发生的条件 主要是指那些能够影响疾病发生的各种机体内外因素。 其中能加强病因作用或促进疾病发生的因素称为诱因 第三节 发病学 发病学(pathogenesis) 主要研究疾

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