白杨礼赞20140219.ppt

象征 《海燕》????????????????? 海燕———— 勇敢坚强，乐观自信，富有献身精神气质刚? 正无产阶级先驱形象。 大海————革命高潮时人民群众的排山倒海之势。 ????????????????? 乌云，闪电 雷声，狂风————反革命的黑恶势力。 海鸭，海鸥，企鹅????????? ———— 假革命，怕革命者。 象征：也是一种表现手法，“托义于物”，即凭借具体物体来表现与之相似 或相近的概念，思想感情。 有人说这篇抒情散文主题虽然很明确,但过于直白,你的看法呢? 白 杨 礼 赞 茅 盾 《子夜》、《春蚕》、《林家铺子》、 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰 名： 时： 地： 评： 作： 1896——1981 浙江桐乡人 著名作家 作者简介 白杨礼赞 题 目? 注 释? 写作目的——歌颂抗日根据地的人民 写作时间： 写作背景： 文章出处： 《白杨礼赞》写于1941年，那时，正处于抗日战争的相持阶段。1940年3月到延安鲁迅艺术学院讲学，后来离开延安到重庆。这期间，他欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下，同心同德，团结一致，进行了艰苦卓绝的斗争，一次次地粉碎了日寇的“扫荡”，巩固和发展了敌后的抗日根据地。作者从解放区人民身上看到了中华民族的前途和希望，精神振奋，满怀激情地写下了《白杨礼赞》等散文。由于当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，不能直抒胸臆，所以采用含蓄的象征手法来表达自己的思想感情，热情歌颂共产党领导下的抗日军民和中华民族英勇不屈的斗争精神。 　 　　作者写本文的目的是为了歌颂抗日根据地的人民。 “礼”：敬礼，致敬； “赞”：赞美 本文题目的意思是:对白杨树的致敬和赞美。 第一段（1）：直抒对白杨树的崇敬赞美。 第二段（2—4）：描写黄土高原的景色，交代 白杨树 生长的自然环境。 第三段（5、6）：描绘白杨树的形象和气质， 突出它的不平凡。 第四段（7、8）：揭示白杨树的象征意义，点明主题。 第五段（９）：把白杨树与楠木作对比，表达鲜明的爱憎，再次赞美白杨树。 白杨树”不平凡”具体体现在哪几方面? 想一想: 作者对黄土高原的总体印象是什么? 总体印象是：是黄绿错综的一条大毯子。 面对黄土高原的景色，作者产生了什么样的情绪? 恹恹欲睡。 作者这样写黄土高原的目的是什么? 交代白杨树生长的环境，以黄土高原“雄伟”“伟大”的背景衬托了白杨树的不平凡。 白杨树一不平凡，它使黄土高原 …… 白杨树二不平凡，它的外形…… 物的特点 干 枝 叶 皮 笔直,绝无旁枝 笔直,枝丫一律 向上,紧紧靠拢 片片向上 光滑淡青色 正直 团结 上进 朴质 人格化 物与人的相似点 白杨树 白杨树的外形 笔 直 的 干 笔 直 的 枝 丫枝一律向上， 紧紧靠拢。 叶子片片向上， 没有斜生。 白杨树三不平凡，它象征着…… 总的形象——力争上游 　　　　 干—— 枝—— 叶—— 皮—— 笔直，绝无旁枝（ ） 笔直向上，紧紧靠拢( 宽大，片片向上( 光滑，银色晕圈，淡青色 正直 团结) 进取) (质朴) 倔强挺立 参天耸立 不折不挠 突出坚强不屈 的斗争性格 总的性格 —— 形 象 美 精神美 　第七自然段