研究生十年职业规划格式.ppt

结束语 克服自身差距和弱点 坚持实施职业规划 不断修正调整 要 求 《研究生职业规划》上交时间：2014年5月12日，以学院为单位收齐上交，过时不候。不接受零散的。 装订排版整齐规范的纸质文档。 封面写清学生信息。 经管楼319办公室。赵冰梅老师收 * * * 研究生职业发展与就业指导 第四讲 研究生职业发展规划 研究生职业发展规划书写作基本格式 1.导语/前言 2.自我分析 3.职业选择的外部影响因素分析 4.职业目标和定位 5.目标职业的素质要求 6.职业目标swot分析 7.职业发展十年规划 8.研究生阶段计划 9.结束语 研究生职业发展十年规划 （2014年——2024年） （学校、院系、专业、姓名、学号） 导语/前言 对职业发展规划重要性的认识 撰写职业发展规划的目的意义 对目标职业的认识和描述 一 . 自我分析 1、自我基本评价 基本的兴趣，性格，智商，情商等因素（定量分析） 自我认知基本评价表 性格分析——根据性格管理专家杨滨CSMP四型性格测试题 ，我是力量主导型，其次是完美型 兴趣——看人物传记，表情艺术的鉴赏，游泳，打小球等 情商——根据国际标准的情商测试题，我的智商处于较高水平（136） 智商——根据国际标准的智商测试，我的智商水平中等偏上（98） 职业兴趣——根据霍兰德的职业兴趣测试，我主要符合社会性和企业型???? 一 . 自我分析 对自身职业价值观的认识； 自身的职业倾向分析； 父母家人和朋友、师长对你的职业期待和建议； 自身的优劣势分析； 橱窗法 公开的我 隐私 的我 潜在的我 背面的我 1 2 3 4 别人知道 别人不知道 自己知道 自己不知道 四个橱窗的说明 橱窗1——公开的我，这是自己知道、别人也知道的部分，属于个人展现在外和无所隐藏的部分。 橱窗2——隐私的我，属于个人内在的隐私和秘密部分。 橱窗3——潜在的我，有待进一步开发的部分。 橱窗4——就像自己的背部，自己看不到面别人看的清清楚楚。 在进行剖析时要重点在3和4两部分。 思想型 忠诚型 感觉型 1-完美型 重原则，不易妥协，黑白分明，对自己和别人均要求高，追求完美。 2-助人型 渴望与别人建立良好关系，以人为本，乐于迁就他人。 3-成就型 好胜心强，以成就去衡量自己价值的高低，是一名工作狂。 4-感觉型 情绪化，惧怕被人拒绝，觉得别人不明白自己，我行我素。 5-思想型 喜欢思考分析，求知欲强，但缺乏行动，对物质生活要求不高。 6-忠诚型 做事小心谨慎，不易相信别人，多疑虑，喜欢群体生活，尽心尽力工作。 7-活跃型 乐观，喜新鲜感，爱赶潮流，不喜压力。 8-领袖型 追求权力，讲求实力，不靠他人，有正义感 9-和平型 需花长时间做决策，怕纷争，祈求和谐相处 每个性格的局限和提升方向 每一类型性格的人，都有自己[执著]、[坚持]的误区。学习九型人格的其中一个目的就是清楚自己性格的特质和突破自己[执著]、[坚持]的误区。 一号要学七号之放下拘谨 敢于创新 接受别人 七号要学五号之自我克制 悼念资料 勤于思考 五号要学八号之勇往直前 果敢行动 言出必行 八号要学二号之爱心关怀 开放倾听 乐于助人 二号要学四号之自我探索 坚持心愿 爱己爱人 四号要学一号之冷静理性 控制情绪 脚踏实地 九号要学三号之目标明确 态度积极 做事有计划 三号要学六号之忠诚踏实 尽责小心 关心别人 六号要学九号之随遇而安 放下焦虑 信任别人 访谈前 确定访谈目标 确认访谈是否是获取信息的最佳途径 – 访谈耗时较长 建立访谈背景资料 考虑细节问题 – 时间、地点 尽可能了解与访谈有关的基本情况(例如：竞争对手、行业术语等) 如果你要索取某些文件，应事先通知被访谈者 访谈中 在对被访谈者没有风险的环境中进行访谈 注意力集中，表示出对访谈者的尊敬，访谈时不要迟到 使被访谈者有交谈的意愿，不要咄咄逼人 处处为被访谈者考虑 保持适当的眼神接触 灵活应对，不应完全局限于访谈提纲，在适当时候也可以完全抛弃访谈提纲 不要一口气做太多的访谈，试着在两次访谈中间做些分析工作 及时撰写言简意赅、方便易用的访谈记录 问题/陷阱 访谈过后很久才提笔撰写，已经记不住多少东西了 每天结束之前完成访谈记录——不要积压 常规原则 访谈记录过于详细——只见树木，不见森林 先说明主要观点，辅以理性解释，再展开细节 几次访谈之后开始说明哪些是新的观点，哪些只是再次确认的观点 总是引用一些原话（可以在稍后加以解释） 每次访谈记录以不同的方式记录或总结 在进行访谈之前就准备好沟通的方式 – 分类的电子表格 – 已列好标题的空白访谈记录 人际交流能力 组织协调能力 整合信息能力 分析综合能力 系统思维能力 实践操作能力 适应环境能力 面对挫折，抗压力 二. 职业选择的外部影响因素分