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知识生命培训1
蚂蚁的身体是什么样子的 观察蟋蟀的身体是什么样子的 ①身体是褐色的。 ②身体分为头、胸、腹三部分。 头部:较大,呈球形;头上有一对大眼睛和一对又细又长(丝状)的触角;头下有口,口里 有一对大“牙”。 胸部:呈圆柱形而较短; 有三对足,细棒状 ,较 长而分节;有翅膀两对, 张开呈扇子形。 腹部:卵形且较大, 分节 ;有两根尾须和产 卵器一个,象三根针似的。 观察鲫鱼 .鱼的身体呈流线形。 身体分为头、躯干、尾三部分。 头部比较小,呈三角形;头部的前端是口,在口的上方有一对小鼻孔,在头的两侧有一对眼睛,头的后部两侧各有一片腮盖。 躯干比较大,纺锤形而侧扁;表面长满圆形鳞片;身体两侧的中间的一行鳞片上,有一条侧线;在背面长有背鳍,在腹面长腹鳍,侧面长有胸鳍;鳍略象一把扇子。 尾部比较短、扁而窄;表面长有圆形鳞片;下端长有臀鳍,后端长有尾鳍。 鱼的主要共同特征 身体分为头、躯干、尾三部分;头部有腮,身体表面有鳞片,靠鳍运动,终生生活在水里,用卵繁殖后代。 头和躯干的分界线是鳃盖的后缘或最后一对鳃裂。躯干和尾部一般以肛门后缘或臀鳍的起点为分界线。 躯干和尾部分界线是一般以肛门后缘或臀鳍的起点为分界线。 尾鳍:决定运动方向及运动动力,若失去,鱼不会转弯,运动能力减弱; 胸鳍:保持鱼体平衡,若失去,鱼体会左右摇摆不定。相当于陆生动物的前肢,具有辅助运动、掌握平衡和掌握运动方向的机能; 背鳍:保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用,若失去,会失去平衡而侧翻。但也有些体形长的鱼类,背鳍和 臀鳍:可以协助身体运动,并推动机体急速前进 。 观察鸽子 .鸽子身体长有羽毛。 .身体分为头、颈、躯干、尾、翅膀 和两肢六部分。 头:略呈球形 ;上端长有一对眼睛和耳朵,前端生长有角质喙,喙的前端尖锐且坚硬。 颈:圆而微长,转动灵活,伸缩自如。 躯干:呈纺锤形、比较大 。 尾:很短,生有大型羽毛。 翅膀:两只,生有几排大型羽毛,展开像两把扇子。 两肢:每肢包括腿和足,腿棒状、分两节,腿下部为足;足上长有四趾,趾端有爪,三趾向前,一趾向后。 鸟类的主要共同特征 身体长有羽毛,(身体分为头、颈、躯干、尾、翅膀和腿六部分)从体内排出卵,体外孵卵,用卵繁殖后代。 羽毛:是由羽轴和羽片 组成。 羽毛:是一片一片的。 毛: 是以根一根的。 观察青蛙 皮肤裸露;腹面白色,背面黄绿色,且有很多黑色斑纹,背面两侧还各有一条纵的金黄色的褶皱。 身体分为头、躯干、四肢; 头部:略呈三角形,前端较尖;最前端有一对鼻孔,上面两侧各有一个大而突出的眼睛,口形较大;在眼睛的后方有一对鼓膜。 躯干:短而阔,背腹扁平。 四肢:每肢包括腿和足, 腿棒状、分两节,腿下部为 足;前肢短小,足上长 有四指;后肢强大,足上 长有五趾,趾间有蹼。 两栖动物的主要特征 身体表面裸露,用卵繁殖后代,发育经过变态,小时候生活在水里,长大后大多生活在陆地。 变态: 它们幼年期与成年期的样子很不同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫做变态。 成虫和幼虫的形态相差很大,称完全变态。 观察壁虎 身体扁平,表面有细鳞,土褐色; 身体分为头、颈、躯干、尾、四肢五部分; 头部:呈三角形,前端有口, 口形较大;上部两侧各长有一个大而 突出的眼睛,有较大的园鳞。 颈:较短,转动灵活。 躯干:较长、微粗。 尾:细长,末端渐尖 。 四肢:四肢短小且较软。每肢包括腿(棒状、分两节 )和足,腿下部为足,足上长有五趾,指、趾底面有皮瓣。 爬行动物的主要共同特征: 身体表面有鳞或甲,腹面贴地面爬行,用卵繁殖后代,卵具有坚韧的外壳。 观察蜗牛 身体很柔软,白色。 身体分为头、躯干、尾。 头部:有细棒状触角两对, 前面一对比较短;后面一对 比较长,顶端有眼睛;头部下端有口。 躯干:较长,背面生有一个螺旋形的贝壳;腹面扁平,肌肉发达,形成腹足,用于运动。 尾:较短。 软体动物的主要共同特点 身体柔软,身体的外面有贝壳。 观察猫 猫全身长有毛。 猫的身体分为头、颈、躯干、尾、四肢五部分。 头部:略球形,上面长有一对耳朵、一对眼睛,鼻子下面是口,口里长有尖锐的牙齿,口旁生有较长的触须。 颈部:圆且较短,能够自由弯曲和伸缩。 躯干:圆而粗且较长,能够屈伸自如 。 尾:圆、长而细,能够卷曲。 四肢:每肢包括腿(腿棒状、分两节) 和足,腿下部为足,足上长有趾,趾端 有钩爪,足下生有肥厚而柔软的肉垫 。 哺乳类动物的共同特征:身体表面有毛,(身体分为头、颈、躯干、尾、四肢五部分) 胎生,哺乳。 人体 黄皮肤。 身体可分为头、颈、躯干和四肢。 头部球形,着有一对眼睛……。 颈部:圆且较短,能够自由弯曲和伸缩。 躯干:圆稍扁且较粗,
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