礼仪展风采使用7.ppt

请你与另一同学组合在一起参加下列活动(进行小品表演)。 1、迷路时向别人问路。 2、爸妈不在家时，家里来了客人。 3、不小心踩了女生的脚，女生踩了你的脚。 4、你损坏了别人的东西，别人损坏了你的东西。 5、自修课上，同桌在你身旁大声吵闹，影响学习。 社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。只要我们注意日积月累，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。 如何掌握社会交往的基本礼仪？ 中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根， 我们应倍加珍视。如：春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。 那么，我们应该如何对待传统礼仪习俗？ 遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提 。当然，我们也不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。 * 第 二 框 自学导纲 1:为什么说礼仪是一个人必备的素养？ 2:对我们来说有哪些基本的礼仪要求？3:讲礼仪有什么重要性? 4:最常用的三种礼仪姿态是什么？怎样培养? 为什么要锻炼和培养这些礼仪姿态呢？ 5:我们为什么要掌握文明健康的社交礼仪？ 6:如何掌握社会交往的基本礼仪？ 7:如何对待传统礼仪?如何与少数民族交往? 一、 每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场上，总要举行隆重的升国旗仪式。国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场。队伍那么整齐!那么威武!那么优雅！整个过程庄严肃穆，仪仗队十分雄壮威武，让观者肃然起敬，爱国之心油然而生。 天安门广场的升国旗仪式一招一式欣赏性极强，人们概括有“五绝”。一绝：升旗。每一次，当擎旗手以优美的动作，在国歌奏响第一个音符时，将国旗展开抛出，到国歌的最后一个音符终止，都是2分07秒，国旗也准时到达30米高的旗杆顶端；二绝：护旗。国旗护卫队从金水桥行到国旗杆基的围栏，走的正步是138步，落地都是同一个声音，丝毫不差；三绝：敬礼。随着一声“敬礼”的口令，升旗手按电钮，护卫队行持枪礼，军乐队奏国歌都是同一个节拍；四绝：礼毕。国旗升到旗杆顶端与“礼毕”口令，36名托半自动步枪的卫士齐刷刷把枪放下，都是同一时刻。五绝：收旗。1990年通过的《国旗法》规定，升旗时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。为此，国旗卫士们在降国旗时，练就了过硬的收旗动作，当国旗在2分07秒的时间内降到国旗杆底座时，一名卫士迅速用双手将国旗托住，而后另一名卫士将旗面均匀地打成折叠状，此动作精确在13把至15把之间。 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。 为什么说礼仪是一个人必备的素养？ “不学礼，无以立。” --- 《论语·季氏》 “人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”  ---- 《荀子·修身篇》 小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方。 （1）走路： （2）与人告别： （3）着装： 应该轻快优雅，他却学“猫步”。 与人告别应文明，他却用“飞吻”，让人觉得他很轻佻。 学生仪表要端庄，着装要得体，他却把裤管弄的长短不一，把头发染成黄色。 就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。 ★对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？ 礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。 在家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。 校园礼仪篇 对 or 错 见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情 吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞 进办公室喊“报告”， 声音洪亮 及时制止转书、 转笔的同学 在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食 在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏 在饭堂排队打饭， 遵守秩序 见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒 洗完手不关水龙头 不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑 1、讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 （P84.2第一行） 2、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。（P84.