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祖国的统一大业1
【课标要求】 1.掌握“一国两制”构想的形成过程;香港、澳门问题的解决及历史意义。 2.掌握新中国成立以来台海两岸关系的发展变化过程,并分析形成这些变化的主要原因。 3.掌握解决台湾问题的有利条件和不利条件,对祖国统一大业充分信心。 【自主学习】 1.为早日解决台湾问题,实现祖国统一,1979年元旦,全国人大常委会发表《____________》,宣布采用____________方式统一祖国的方针。20世纪80年代,邓小平提出了“____________”的伟大构想。具体说,就是在中华人民共和国内,大陆十亿人口实行____________制度,____________、____________实行____________制度。“____________、____________”是完成祖国统一大业的基本方针。“一国两制”的伟大构想,最早是为解决____________问题而提出的,但却首先在解决____________问题上得到成功运用。 2.1982年,英国首相____________访问中国,邓小平就香港前途问题与她进行了会谈。双方最后同意通过____________商谈解决香港问题。1984年12月,中英双方签署了《____________》。宣布,中国政府将于____________年7月1日对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府的____________;英国届时将香港交还中国。香港问题的解决,为澳门问题的解决提供了成功的范例。____________年12月20日,中葡两国政府在澳门举行____________交接仪式,中国正式恢复对澳门行使主权,人民解放军进驻澳门。澳门回到祖国怀抱。 3.____________年,海峡两岸实现了30年来的真正停火。中央人民政府又倡议直接实行“三通”,即____________、____________、____________。____________年开始,台湾当局迫于形势采取一些开放措施,允许台湾居民赴大陆探亲,两岸关系发生了历史性变化。 1990年,台湾成立____________。同年,祖国大陆成立____________。两岸分别授权这两个民间进行____________、____________商谈和政治对话。1992年,两会达成“____________”的重要共识。 ____________年,中国国民党主席____________率“____________”访问团访问祖国大陆,____________会见他们一行。双方重申坚持“____________”,反对“____________”。国共两党最高领导人的会见,促进了两岸关系的新发展。 【成果展示】 1.告台湾同胞书 和平 一国两制 社会主义 香港 台湾 资本主义 和平统一 一国两制 台湾香港 2.撒切尔夫人 外交途径 关于香港问题的联合声明 1997 香港特别行政区 1999 行政权 3.1979 通商 通航 通邮 1987 海峡交流基金会 海峡两岸关系协会 经济性 事务性 海峡两岸均坚持一个中国原则 2005 连战 和平之旅 胡锦涛 九二共识 台独 探究一、“一国两制”的基本国策提出过程;基本内容、主要意义以及正确认识分别怎样? 2..基本内容: “一国两制”的含义可以概括为:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分,它们作为特别行政区,保持原有的资本主义制度长期不变; “一个中国”即中华人民共和国,一个政府即中央人民政府,决不允许搞“一中一台”或“一国两府”。 3.历史意义:(1)“一国两制”构想是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想。(2)它有利于团结港、澳、台同胞,促进祖国统一,有利于港、澳、台地区的稳定。(3)是对马克思主义的继承和发展,是依据中国历史、现实状况提出的一个全新的战备构想,是中国特色的社会主义理论的重要组成部分。(4)为解决国际争和历史遗留问题提出了全新的思路和方法。 4.正确认识“祖国统一”:(1)统一是中华民族发展的主流,是中国历史发展的主要趋势,统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望。实现国家的富强和统一是我们面临的两大任务。(2)用“一国两制”的方式和平解决香港、澳门、台湾问题,在香港、澳门、台湾设立特别行政区,并让特别行政区享有高度自治权。这既符合中国和世界的历史和现实,也符合包括香港、澳门、台湾人民在内的全体中国人民的根本利益。(3)任何特别行政区,都是在中央统一领导下的地方行政区域,都是中华人民共和国不可分割的组成部分,都没有任何主权实体的性质。(4)我们决不承诺放弃使用武
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